Участь в олімпіаді ЧНУ

P80123-151501(1)-min.jpg

Учні наукового товариства “Інтеграл” Новоселицької гімназії прийняли участь в олімпіаді з інформатики, яку провів  Чернівецький Національний університет ім. Ю.Федьковича (серед учнів освітніх закладів області).

Перемога юних науковців

Юні науковці гімназії , члени НТУ “Інтеграл”,  прийняли участь у районному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт, де здобули перемогу в чотирьох номінаціях. Вітаємо учнів з гарним результатом!!!

P80123-163425(1)(1)-min.jpg P80123-162901(1)(1)-min.jpg

P80123-164016(1)(1)-min.jpg

Прізвище, ім’я  учня Клас Назва роботи Секція НТУ Керівник

 

1. Галіщук Данііл 8-А «Квадратичні та кубічні ірраціональності» Математика

І місце

Лютик Л.П.

Ковдриш А.М.

Сумарюк  М.І.  (ЧНУ)

2. Гуцуляк Валерія 9-Б «Таємниці англійських ідіом» Іноземна філологія.

Англійська мова

І місце

Гуцуляк Л.І.
3. Бідюк Микола 10 «Космічні двигуни. Фантастика чи реальність» Фізика

І місце

Ковдриш А.М.

Бідюк В.Г.

 

4. Безверхня Вікторія 9-А «Вічна мудрість і краса фразеологізмів» Українська філологія

І місце

Гречана І.Ю.

Бінарний урок з природознавства

«Творчість учителя – запорука творчості та успіху учнів»

20180207_103810-min.jpgУ сучасних умовах освіта не може залишатися осторонь від стрімких процесів науково-технічного прогресу, посилення інтеграційних функцій у розвитку науки, техніки, виробництва тощо. Наше суспільство перебуває в постійному розвитку і через систему утворень висуває і реалізує все нові вимоги до людини, а, отже, і до якості освіти. Детальніше “Бінарний урок з природознавства”

Театральний урок у 8-Б класі

171120172609-min.jpgУ гості  до античного  театру

   Розум людський ніколи не винаходив

 нічого шляхетнішого за театральні дійства

 як для вдосконалення,

 так і для очищення людської натури.

Вольтер

Так розпочався театральний урок у 8-Б класі, де учні заздалегіть  готувалися до нього з нетерпінням. Напередодні  діти  ознайомилися  з особливостями виникнення театру Давньої Греції, облаштуванням  та функціонуванням  давньогрецького театру,  який  сприяв  усвідомленню того, що він  був важливим засобом виховання найширших мас народу. Основною  метою такого уроку є  виховувати в учнів повагу до театрального мистецтва та античної культури, розвивати уважність, допитливість і, найголовніше ,  виявляти  акторські здібності серед них. Детальніше “Театральний урок у 8-Б класі”

Навчально-ігрова діяльність учнів у процесі вивчення зарубіжної літератури

Гра допомагає дітям у навчанні

311020172500-min.jpg« Щоб помилок уникати, треба розум розвивати,

гостре око, слух, терпіння, і тоді прийде уміння.

І  про тебе в сам кінець , люди скажуть :

«Молодець!»

…ці слова завжди можуть бути , а я гадаю, що є — епіграфом  уроку.  Формування читацької культури учнів є однією з вагомих складових  станов- лення  активної, творчої, відповідальної особистості. Шкільна літературна освіта покликана створити на основі засвоєння літературних знань  “опти – мальні умови для інтелектуального розвитку й самореалізації особистості, виховання громадянина України” . Одним із можливих шляхів розв’язання цього завдання ми вважаємо використання навчально-ігрової діяльності учнів у процесі вивчення літератури. Детальніше “Навчально-ігрова діяльність учнів у процесі вивчення зарубіжної літератури”