«Єдиний скарб у тебе – рідна мова…»

Найрізноманітніші заходи з нагоди Дня писемності відбулися упродовж тижня. Це і конкурси, й виставки, і концертні програми, і просто змагання, а також цікаві уроки про скарби рідного слова, тематичні лінійки, класні години, диктант єдності. Детальніше “«Єдиний скарб у тебе – рідна мова…»”

Вічний вчитель Василь Сухомлинський

З метою увічнення пам’яті видатного українського педагога-гуманіста В.О. Сухомлинського, вивчення його педагогічної спадщини та розкриття її значення для розвитку освіти, МО вчителями суспільно-гуманітарного циклу  Новоселицької гімназії проведена літературна студія: «В.О.Сухомлинський  про  значення   школи  в  системі   освіти». Детальніше “Вічний вчитель Василь Сухомлинський”

Буковина – перлина України

 

Краса – і тільки, трішечки краси,

душі нічого більше не потрібно…

Ліна Костенко

Всебічно розвинена особистість є надзвичайно чутливою до краси, гармонії, благородства. І своєю діяльністю вона прагне утверджувати їх. Саме на формуванні таких якостей особистості зосереджене естетичне виховання. Спрямоване воно на формування в людини гуманістичних якостей, здатності відчувати і розуміти красу, жити за її законами. Естетичне виховання покликане ознайомити людину із загальними закономірностями художнього освоєння дійсності, сутністю і формами відображення дійсності й перетворення життя за законами краси, роллю мистецтва в розвитку суспільства. Тому метою проекту є не тільки розширення художнього сприймання, списку прочитаних книг, почутих музичних творів, а й організація людських почуттів, духовного росту особистості, регуляція і корекція поведінки. Детальніше “Буковина – перлина України”

Всі ми рівні

 

Інклюзивне навчання важливе як для дітей з особливими освітніми потребами та їхніх ровесників, так і для педагогів, батьків, керівників закладів освіти, зрештою для суспільства в цілому.

Мета впровадження інклюзивної освіти — дати можливість дітям  з особливими освітніми потребами відчути себе рівноправними членами суспільства.
З 09.12.2019 по 13.12.2019 у Новоселицькій гімназії проведено тиждень інклюзивного навчання під гаслом «Відкрита школа: всі ми різні, всі ми рівні».
Соціально-психологічною службою в інклюзивних класах було проведено такі тренінги: Детальніше “Всі ми рівні”

Творчість Чарльза Діккенса допомагає творити добро…

«Це радісні дні – дні милосердя,

доброти, всепрощення.»

Ч. Діккенс

Найголовніша риса у вчителя, як і сто років тому, — це любов до дітей. Вони навчаються в того, кого люблять. Друга, і не менш важлива риса — здатність відійти від авторитарного формату і бути на рівні з дітьми. Це вирізняє класного вчителя. Якщо сприймати дітей на одному рівні із собою, то можна навчитися від них не менше, ніж вони навчаться від вас. Місія сучасного вчителя і школи — навчити дітей бути гнучкими у змінах. Також — легко адаптуватися і вміти навчатися впродовж усього життя. Щоб це вдалося, самому треба бути зразком.  Нещодавно на уроках зарубіжної літератури учні 6-их класів мали змогу ознайомитися з життям і творчістю видатного англійського письменника Чарльза Діккенса. Детальніше “Творчість Чарльза Діккенса допомагає творити добро…”

Галерея “ТИЖДЕНЬ ПРАВОВИХ ЗНАНЬ”

 

 

 

Одним із завдань сучасної шкільної правової освіти є вміння учня орієнтуватись у величезному потоці інформації, тому в школі щорічно проводиться тиждень права, який включає в себе комплекс різноманітних форм позакласної роботи.

Голова правознавчого клубу «Феміда»

Миглей Олена

Свято Андрія: традиції, звичаї та народні прикмети

 

13 грудня в Україні відзначають  День Святого Андрія.

У рамках загальношкільного проекту «Крок до зірок» учні 4-А класу в шкільній бібліотеці провели Андріївські вечорниці.

Усі діти були одягнені в українські костюми. Хлопчики ознайомили присутніх з  народними  прикметами та приказками. Творча група дівчаток  до цієї події вивчили пісні та показали, як колись ворожили. Бібліотекар гімназії Луник В.Д. ознайомила учнів з традиціями свята і розповіла легенду про Андрія  та його брата Симона, які прийняли вчення Христа та були наділені даром зцілювати  хворих людей. Багато років люди звертались до Андрія Первозваного як до свого цілителя. Детальніше “Свято Андрія: традиції, звичаї та народні прикмети”

Велика подорож маленьких першокласників

 

    НУШівці Новоселицької гімназії під час проведення тижня «Зима» та працюючи над загальношкільним проектом « Крок до зірок», закріпили свої знання про календарно-обрядові традиції нашого краю. З метою поглиблення знань про звичаї та традиції рідного краю у середу 11.12.2019 учні 1-А та 1-Б класів відправились у цікаву подорож до Маєтку Святого Миколая, який розташований у  мальовничому куточку Покутсько-буковинських гір у селі Пістинь Косівського району на території Національного природного парку «Гуцульщина». Детальніше “Велика подорож маленьких першокласників”

«Шануй працю інших!»

Впродовж I семестру 2019-2020 навчального року учні 5-Б класу разом з класним керівником працювали над проектом з трудового і економічного виховання «Шануй працю інших!» в рамках загальношкільного проекту  «Крок до зірок».

Метою роботи було виховання свідомого ставлення до праці через формування звички та навиків активної трудової діяльності. Детальніше “«Шануй працю інших!»”

Екологічне виховання учнів

Екологічне виховання підростаючого покоління сьогодні стає нагальною потребою суспільства. Причини та наслідки негативних екологічних ситуацій, можливість і необхідність подолання екологічної кризи – ці питання є обов’язковою складовою екологічної освіти. Знання з екології сприяють формуванню у молоді дбайливого ставлення до природи, розвитку екологічної культури. Екологічні проблеми сучасності вимагають приділяти більше уваги формуванню екологічної свідомості, розумінню навколишнього світу, і місце людини в ньому.

Згідно Концепції екологічної освіти природоохоронна робота серед учнів направлена на формування екологічної культури особистості, виховання потреби участі кожного у справі охорони природи, екологічно доцільної поведінки людини. Сформувати відповідний екологічний світогляд і переконання у учнів лише вивченням теоретичних основ курсу «Екологія» недостатньо. Знання повинні пройти через світ емоцій, почуттів, отримати особисту оцінку і поступово трансформуватися в екологічні переконання та екологічні потреби. Це можливо шляхом використання конкретних форм і методів, спрямованих на формування екологічної компетенції молоді і активізації її практичної природоохоронної діяльності. Детальніше “Екологічне виховання учнів”