Я рідний край та мову соловʼїну

У вишивку свою вплела, в нитки.

Я прославляю рідну Україну,

Яскраві вишиваючи квітки.

 

На початку ІІ семестру учні 7-А класу в рамках загальношкільного проєкту «Крок до зірок» розпочали працювати над класним проєктом з естетичного  виховання «А над світом вишивка цвіте».

Мабуть, ніколи не зможемо довідатися, хто і коли вперше здогадався втілити в узорний мотив красу рідної при­роди, свої переживання та відчуття, бо через недовго­вічність тканини та ниток наука позбавлена можливості точно визначити час виникнення цього мистецтва. Детальніше “А над світом вишивка цвіте” →

Впродовж IІ семестру 2020-2021 навчального року учні 5-Б класу разом з класним керівником працювали над проєктом з трудового і економічного виховання «Скринька добрих справ» в рамках загальношкільного проекту  «Крок до зірок». Детальніше “Скринька добрих справ” →

«Діти – живі квіти землі», а вирощують ці квіти насамперед у родині: батьки самою природою призначені і суспільством уповноважені бути першими вихователями своїх дітей. Саме вони разом зі школою допомагають дітям набратися сил і розуму, освоїти основи людської культури, підготуватися до самостійного життя і праці. У родині закладається фундамент особистості зростаючої людини, і в ній же відбувається його розвиток і становлення як громадянина.
Тому з метою виховання у дітей сімейних цінностей, бо сім’я – це місце, де започатковується життєвий досвід кожної людини, з 11.05. по 14.05. був проведений тиждень родинного-сімейного виховання.

В рамках цього тижня пройшли такі заходи:
– конкурс малюнків «Яка вона, щаслива сім’я» (1-4 кл.);

– психолого – соціологічне опитування «Чи комфортно дитині у своїй родині?» (1-4 кл.);
– виставка-презентація родовідних дерев «Дерево мого роду» (2 кл.); Детальніше “Тиждень родинного-сімейного виховання” →

Нарешті маленькі першокласники знову у школі. Продовжуємо роботу над класним проєктом «Школа мій рідний дім». Учні 1 – А класу Новоселицької гімназії побували на екскурсії у шкільному музеї.  Довідалися про традиції нашого народу, про далеке минуле.

Ознайомилися з видатними людьми нашого краю. Важливі факти та листи теж зберігаються у музеї. Учні, з великим захопленням, розглядали різні старовинні речі та предмети, які колись були у побуті наших предків. Ціла династія вчителів зібрана у музеї. Наше майбутнє неможливе без минулого.

Діти повинні знати історію школи і свято берегти її, передавати з покоління в покоління

Класний керівник 1 – А класу

С.І. Волканеско

На початку навчального року учні 10 класу в рамках загальношкільного проєкту «Крок до зірок» розпочали працювати над власним класним проєктом з героїко-патріотичного і військового  виховання «На варті Вітчизни» та продовжили дану тематику і в ІІ семестрі. Обрали цю тему тому що наша країна потребує справжніх патріотів-захисників своєї держави, так як війна з агресором не закінчується і триває майже шість років. Тому учнівська  діяльність за цим напрямком покликана формувати громадянина-патріота, виробляти у нього глибоке розуміння громадянського обов’язку, готовності у будь-який час стати на захист Батьківщини, оволодівати військовими і військово-технічними знаннями, спонукати до фізичного самовдосконалення, а також вивчати бойові традиції та героїчні сторінки історії українського народу, його Збройних Сил. У реалізації проєкту прийняло участь учні 10-го класу, батьки, вчителі захисту України та історії, практичний психолог, бібліотекар та класний керівник. Основний обсяг робіт над проєктом здійснювався за рахунок опрацювання наукової літератури, школярі засобами ІКТ в мережі інтернет знаходили потрібну інформацію, власноруч створювали презентаційний матеріал, більшість виховних заходів проводились у дистанційному форматі.На початку проєкту школярі розробили кроки своєї діяльності, визначили місію, напрямки роботи та завдання. В ході проєкту учні реалізували заплановані напрямки: до дня Соборності України  прийняли участь у виховній справі  «В мирі та єдності сила України» та в  уроці пам’яті  «Пам’ятаємо героїв Крут»; до дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав підготували презентацію «Честь, відвага, обов’язок»; до дня українського добровольця-урок мужності «Немає більшої сили, ніж стійкість духу добровольця». В рамках міні-проєкту «Моя родина унікальна»  створили презентаційний блок про батьків – уасників АТО, провели пошукову роботу «Наш випускник – Народний герой України» – підготували презентацію про життєвий шлях Вадима Балюка. Розробили стенд «Герої живуть поряд». Детальніше “Реалізовано проєкт з героїко-патріотичного та військового виховання “На варті Вітчизни”” →

В рамках загальношкільного виховного проєкту «Крок до зірок», працюючи над класним виховним проєктом на тему: «Від родини йде життя людини» творча група учнів 2-Б класу під назвою «Фотографи» презентують свою роботу, а саме – колажі сімейних фотографій біля калини або біля родинного дерева, висадженого пращуром.

Детальніше “Кущ калини – сама мати, а ягідки – діти.” →

Трудове виховання у школі— процес формування у дітей суспільних мотивів трудової діяльності, поваги до праці дорослих, дбайливого ставлення до результатів праці інших. Головна мета трудового виховання учнів — формування особистості дитини, а також її правильного ставлення до трудової діяльності. Серед цілей трудового виховання також: розвиток у дітей кмітливості, спостережливості, уваги, зосередженості, пам’яті зміцнення їхніх фізичних сил та всебічного розвитку дітей.

Економічна свідомість забезпечує розуміння економічного життя суспільства, перетворення кожного працівника на активного, творчого учасника виробничого процесу. В умовах економічних реформ формування економічної свідомості підростаючого покоління стає загальним і обов’язковим. Важливим компонентом економічної культури є економічна свідомість — знання основних законів розвитку ринкової економіки, підвищення ефективності виробництва, перебудови його структури, вдосконалення виробничих відносин, системи управління та методів господарювання.

Відповідно до тематики тижня, який проходив в рамках загальношкільного проєкту «Крок до зірок» з 05.04. по 09.04. 2021 року,  були проведені різнопланові заходи: Детальніше “Тиждень трудового та економічного виховання.” →

“Як не буде птахів,то і людське серце стане черствішим”

Михайло Стельмах

1 квітня вся планета відзначає Міжнародний день птахів (International Bird Day ). Свято було започатковане у США в 1894 році. Організатором виступив педагог з містечка штату Пенсільванія. Незабаром його підтримала одна з популярних газет «Пітсбургська телеграфна хроніка», яка стала популяризувати це свято. Далі воно отримало популярність завдяки ЗМІ і почало масово проводитися у всіх штатах. Буквально за кілька років День птахів дуже швидко поширювався по різних країнах. Це свято вважається найпершим, що з’явилися в так званому «екологічному календарі». Відзначати в Європі його почали вже в 1906 році.                                 Міжнародний день птахів проходить щорічно в рамках програми ЮНЕСКО «Людина і біосфера» і не випадково саме в квітні. 1 квітня 1906 була підписана Міжнародна конвенція з охорони птахів.                                    День птахів — це не тільки річниця Конвенції, але і час прильоту пернатих із зимівель. За Детальніше “Крилаті вісники весни” →