Жив на світі Учитель. Його звали Василь Олександрович Сухомлинський. Він був середнього зросту, худорлявий, каштанове волосся відкривало високе чоло. Але головними на його обличчі були очі — карі, променисті, то лагідні, замріяні, то вимогливі, запитальні, а то й усміхнені, жартівливі. Усе своє життя з 17 років Василь Олександрович працював у школі. Учитель за покликанням душі, він учив маленьких і великих школярів грамоти, математики, літератури, історії. Але більш за все він хотів навчити дітей думати, відчувати, радіти й сумувати не лише своїми власними радощами й печалями, а й татовими і маминими, дідусевими й бабусиними, братовими й товаришевими, зайчика і синички, верби і тополі, місяця й вітру, всієї нашої землі. Для цього Учитель сам писав казки й розповідав дітям, їхнім батькам, учителям. Він написав багато, більше 1500 казок, оповідань, притч, замальовок з життя дітей. У них Учитель розкрив широкий, різноманітний, різнобарвний світ, що оточує кожну дитину, охоплює все наше життя. Він хотів, щоб цей світ увійшов у душу маленької дитини, проріс чуйністю, добротою, дбайливістю, відповідальністю і людяністю. Учитель не лише сам писав казки і розповідав їх дітям, часто серед природи, у зеленому класі, який він називав Школою під Голубим Небом або Школою Радості, а й учив дітей самих складати казки, пробуджував у них думку і слово. “Казка, — любив повторювати він, — це, образно кажучи, свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої думки й мови.” Детальніше “До дня пам’яті видатного Педагога Школа під Голубим Небом”
Категорія: Учімося у В. Сухомлинського
(до 100-річчя від дня народження видатного педегога)
«Єдиний скарб у тебе – рідна мова…»
Найрізноманітніші заходи з нагоди Дня писемності відбулися упродовж тижня. Це і конкурси, й виставки, і концертні програми, і просто змагання, а також цікаві уроки про скарби рідного слова, тематичні лінійки, класні години, диктант єдності. Детальніше “«Єдиний скарб у тебе – рідна мова…»”
Вічний вчитель Василь Сухомлинський
З метою увічнення пам’яті видатного українського педагога-гуманіста В.О. Сухомлинського, вивчення його педагогічної спадщини та розкриття її значення для розвитку освіти, МО вчителями суспільно-гуманітарного циклу Новоселицької гімназії проведена літературна студія: «В.О.Сухомлинський про значення школи в системі освіти». Детальніше “Вічний вчитель Василь Сухомлинський”
В.О. Сухомлинський
ДЖЕРЕЛО СЛОВА І РОЗУМУ
Природа є важливим засобом гармонійного всебічного розвитку дитини. Василь Сухомлинський зазначав, що «природа – величезної ваги виховний фактор, що накладає свій відбиток на весь характер педагогічного процесу».
Василь Олександрович також стверджував, що перша дія школи – не в школі, а в природі. Саме тут – «джерело слова і розуму» .
Щоденне спілкування з природою народжує і зміцнює у дитини безцінну якість, властиву людській особистості, – доброту. Але як же дати відчути учневі радість перших відкриттів, коли він входить у дивний світ, що навколо нього? Як перетворити природу у могутній засіб виховання гуманних почуттів? І чи зможе учень засвоїти причинові зв’язки між явищами, зрозуміти залежність між природними об’єктами? Виявляється, може, і найпростішим шляхом до цього є саме спостереження. А де ще ж дитина може поспостерігати, як не на природі.
Наказ про відзначення 100-річчя від дня народження В. Сухомлинського
Штрихи до портрета Василя Сухомлинського
“Хто дітей любить, той добрий чоловік”
Сухомлинський – заслужений вчитель України, лауреат Державної премії імені Т. Г. Шевченка.