[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-mU9vlVnz69Y/WjKNrj4x6QI/AAAAAAAAA7Q/M_p6p0pieO8kRf9X2UgprhdLDlLomxi9QCCoYBhgL/s144-o/25289531_10155123566172113_3178003915058626329_n.jpg” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6486419180831468641#6499412991756331266″ caption=”” type=”image” alt=”25289531_10155123566172113_3178003915058626329_n.jpg” image_size=”640×480″ ]13 грудня 2017 року в рамках загальношкільного проекту Новоселицької гімназії з виховної роботи «Крок до зірок» учні 5-А класу відвідали Новоселицький міжшкільний навчально-виробничий комбінат. Мета візиту – трудове виховання школярів, ознайомлення з професіями швачки та водія, які здійснюються в комбінаті. Учні ретельно готувалися до візиту і приготували багато запитань, більшість з яких були адресовані швачкам, адже в рамках проекту учні нашого класу вирішили пошити м’які іграшки своїми руками, які до Новорічних та Різдвяних свят будуть передані дітям-сиротам. Таким чином, учні ще й спробували свої сили в журналістській діяльності. Отже, до вашої уваги інтерв’ю п’ятикласників з однією із швачок комбінату Ольгою Федорівною Лунік-Сухоребриковою.
Учні: Хто ви за професією?
Ольга Федорівна: Швачка першого розряду.
Учні: Як називається ваша посада?
Ольга Федорівна: Майстер виробничого навчання.
Учні: Де ви навчалися, щоб здобути цю професію?
Ольга Федорівна: В Чернівецькому технікумі виробництва та економіки.
Учні: Чи задоволені ви вибором цієї професії?
Ольга Федорівна: Так, задоволена. Ця професія дає можливість не лише навчати дітей швейній справі, але й шити речі для себе та своєї родини. Детальніше “«Опановуємо професії»”
Місяць: Грудень 2017
«Уклін всім хто край свій боронить»
[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-rnN0k10IvAE/WjKKMxIXqyI/AAAAAAAAA6U/2gwTQJV7S1gimqyvVxxlKW4jQlUiGaAxQCCoYBhgL/s144-o/IMG_20171012_132547.jpg” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6486419180831468641#6499409164200553250″ caption=”” type=”image” alt=”IMG_20171012_132547.jpg” image_size=”485×480″ ]З метою вшанування мужності та героїзму захисників незалежності, суверенітету та територіальної цілісності України, а також сприяння зміцненню патріотичного духу серед учнівської молоді, у рамках загальношкільних заходів до відзначення 26 річниці створення Збройних сил України, на протязі тижня Новоселицької гімназії були проведені такі заходи:
• Класні колективи 6 класів разом з класними керівниками відвідали шкільну бібліотеку, де було проведено виховну справу «Свято доблесті і мужності»; Детальніше “«Уклін всім хто край свій боронить»”
Засідання методичної ради №2
[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-XQr6j5BgXlE/WjE-kCCNfmI/AAAAAAAAA5U/cwq-e2ybaAguz4JssbGr1qzph7g7A-vNACCoYBhgL/s144-o/P71213-150232-min.jpg” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6480127504840830561#6499044526014692962″ caption=”” type=”image” alt=”P71213-150232-min.jpg” image_size=”1497×1123″ ]13 грудня 2017 року відбулося друге засідання методичної ради, в ході якої були розглянуті наступні питання:
1.Про підготовку до ЗНО учнів 11 класу, ДПА учнів 4,9,11-х класів.
2.Про адаптацію учнів 5 класів до навчання у середній школі.
3.Про підготовку вчителів молодшої ланки до запровадження в Україні 12-річної системи освіти з 2018 року.
4.Про участь у Всеукраїнських олімпіадах з базових дисциплін, конкурсах-захистах науково-дослідницьких робіт слухачів БМАН, предметних конкурсах, турнірах, творчих конкурсах, спортивних змаганнях. Детальніше “Засідання методичної ради №2”
Інтегрований урок в 1-Б класі
[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-G7hQBVfkBZY/WjEUjf1P-CI/AAAAAAAAA4U/s2NkIPE-OtYJJjPnzo9A0W2crrSBmkmCACCoYBhgL/s144-o/20171207_102820-min.jpg” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6480127504840830561#6498998337345157154″ caption=”” type=”image” alt=”20171207_102820-min.jpg” image_size=”4128×3096″ ]Одним із напрямків методичного збагачення уроків у початкових класах є проведення їх на основі інтеграції змісту.
Мета інтегрованих уроків – формування в учнів цілісного світогляду про навколишній світ, активізація їх пізнавальної діяльності, підвищення якості засвоєння сприйнятого матеріалу, створення творчої атмосфери у колективі учнів, виявлення здібностей учнів та їх особливостей, формування навичок самостійної роботи, підвищення інтересу учнів до матеріалу, що вивчається.
Такий інтегрований урок пройшов в учнів 1-Б класу Новоселицької гімназії з природознавства та образотворчого мистецтва (вчитель Л.П.Кодряну). Детальніше “Інтегрований урок в 1-Б класі”
Зустріч поколінь
[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-hrYvcMQ0y48/WjEPCEG9mBI/AAAAAAAAA3g/AhaVAhXUNGEoCHDXQbAS6-YsbLo0bgp4ACCoYBhgL/s144-o/DSC_7738.JPG” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6486419180831468641#6498992265409435666″ caption=”” type=”image” alt=”DSC_7738.JPG” image_size=”640×425″ ] [peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-wNMHJjO7gVM/WjEPU4CJxFI/AAAAAAAAA3o/F2YUMDNM2R82QSd38a8sal42-anOjS3dgCCoYBhgL/s144-o/DSC_7667.JPG” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6486419180831468641#6498992588585550930″ caption=”” type=”image” alt=”DSC_7667.JPG” image_size=”640×425″ ]Мабуть, не було жодного учня у школі, який би не поцікавився- а що там, за тією таємничою табличкою на стіні із написом “Відкрити 2017 року. Закладено 1967’’.
Пролетіли 50 років. І ось, нарешті, 6 грудня у Новоселицькій гімназії відбулось відкриття капсули часу, приурочене до дня народження школи. Це дійство відбулось за участі безпосередніх учасників тієї далекої події. Це була хвилююча мить, коли випускники школи, які закладали капсулу, добули її з ніші і показали всім присутнім- учителям, учням, гостям школи. Послання було написане тушшю дрібними літерами на тоненькому згортку паперу . Починалось воно словами: “Дорогі друзі! Наші онуки і правнуки! До вас, наших нащадків, звертаються вчителі та учні Новоселицької середньої школи N1”. Увесь текст прослухали, затамувавши подих. З коротким коментарем про країну тих часів виступила учитель історії Владимирська Р. Ф. Детальніше “Зустріч поколінь”
Безпека життєдіяльності – найважливіше завдання у ХХІ столітті.
[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-q6jv9pLTvEU/Wi_r2r8dg-I/AAAAAAAAA2A/POLnXc_6z8Up9mwsl0oX1Zh-hUEdTwKSACCoYBhgL/s144-o/%25C2%25AB%25D0%2591%25D1%2583%25D0%25B4%25D1%258C%2B%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25B5%25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25B6%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BC%2B%25D0%25BD%25D0%25B0%2B%25D0%25B4%25D0%25BE%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25B7%25D1%2596%25C2%25BB..jpg” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6486419180831468641#6498672112060695522″ caption=”«Будь обережним на дорозі»..jpg” type=”image” alt=”«Будь обережним на дорозі»..jpg” image_size=”640×359″ ]З 27 листопада по 01 грудня 2017 року в нашій гімназії був проведений Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності під гаслом «Твоя безпека – це твоя уважність!» Основне завдання якого – популяризація та пропаганда безпечної життєдіяльності дітей; ; формування умінь і навичок чітко діяти у надзвичайних ситуаціях для захисту свого здоров’я та життя; виховання та розвитку високих морально-психологічних якостей: відваги, витримки, ініціативи та кмітливості, взаємовиручки. Детальніше “Безпека життєдіяльності – найважливіше завдання у ХХІ столітті.”
Жити — значить працювати. Праця є життя людини. Вольтер
[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-_EnIz3ZpAlY/Wi_gKgtwi_I/AAAAAAAAA1Q/iXyuCR9UJZEhBJx4Ac88XL3BRSdkVf0mACCoYBhgL/s144-o/IMG_20171130_140112.jpg” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6486419180831468641#6498659258504088562″ caption=”” type=”image” alt=”IMG_20171130_140112.jpg” image_size=”640×480″ ]Складовою частиною трудового виховання є професійна орієнтація учнів – обґрунтована система допомоги (соціально-економічної, психолого-педагогічної, медико-біологічної, виробничо-технічної) учням у виборі професії відповідно до здібностей, нахилів і ринку праці.
Професія, яка відповідає інтересам і нахилам людини, викликає у неї задоволення. Особиста значущість професії підвищується, якщо вона престижна, має творчий характер, високо оцінюється матеріально.
Світ професій досить рухливий. Одні професії відходять у минуле, інші – з’являються. Тому учні потребують різносторонньої інформації про професії, кваліфікованої поради на етапі вибору життєвого шляху, підтримки й допомоги на початку професійного становлення. Детальніше “Жити — значить працювати. Праця є життя людини. Вольтер”
Тиждень початкових класів
[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-M40OVOjp5_k/Wi6Vxnt1OyI/AAAAAAAAA0g/P-8ld5Xs3TIVZNkvO6AI-K8OamIzxeijQCCoYBhgL/s144-o/DSC08629.JPG” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6486419180831468641#6498295992049548066″ caption=”” type=”image” alt=”DSC08629.JPG” image_size=”640×480″ ]Одним із найважливіших завдань сучасної початкової школи є розвиток пізнавальної активності школярів, формування у них допитливості, бажання пізнавати нове. Збільшення навчального навантаження на уроках примушує вчителя замислитись над тим, як підтримати інтерес молодших школярів до навчання.
Серед найбільш дієвих способів формування нового ставлення до навчання і пізнання є проведення тижня початкових класів «Кожна дитина талановита».
У проведенні тижня, який проходив з 27 листопада по 1 грудня в Новоселицькій гімназії, активну участь взяли молодші школярі . Головна організаторська роль належала учителям. Їх ентузіазм, творчий підхід допомогли зробити цей тиждень справжнім улюбленим святом для дітей.
Відкрився тиждень урочистою лінійкою, на якій діти познайомилися з планом проведення.
Протягом тижня кожен учитель показував дітям, що він вірить у їхні сили, радіє успіхові кожного. Для збудження інтересу учителі 1 – 4 класів шукали і знаходили відповідні заходи і форми, завдяки яким не лише привертали увагу школярів до них, але й викликали у дітей здивування. Детальніше “Тиждень початкових класів”
Методичний практикум
[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-3HKVjgkmvqU/WiOvC9iofvI/AAAAAAAAAyY/FDH7FNmEps8fk5B7YNasoK3CftI2i3cnACCoYBhgL/s144-o/IMG_2498-1024×768.jpg” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6480127504840830561#6495227553012809458″ caption=”” type=”image” alt=”IMG_2498-1024×768.jpg” image_size=”640×480″ ]
Мистецтво та ІКТ
Методичний практикум провела для колег району вчитель образотворчого мистецтва Новоселицької гімназії Нонна Бальон. Представила один із шляхів зацікавлення та розвитку творчих здібностей учнів – проектну діяльність на уроках образотворчого мистецтва, використання ІКТ.
Проектуючи – навчаємось
[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-CHZ1N7oUQdk/WiOv8wdJuSI/AAAAAAAAAyw/ipGHODbJcBc1HitVx5zbLqC5iy_LGdziACCoYBhgL/s144-o/image-0-02-05-3fb0e0951f906d523d9d6119d7b4d25440fad5b067bfaaee018f1b4ad6fe569d-V-1024×576.jpg” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6480127504840830561#6495228545932572962″ caption=”” type=”image” alt=”image-0-02-05-3fb0e0951f906d523d9d6119d7b4d25440fad5b067bfaaee018f1b4ad6fe569d-V-1024×576.jpg” image_size=”640×360″ ]
Урок природознавства в 3-А класі
У Новоселицькій гімназії в 3-А класі було проведено урок-проект природознавства «Який дар природи для людства найцінніший», метою якого було:
- вчити учнів проектувати власну діяльність щодо популяризації ідеї, раціонального використання природних ресурсів і презентувати її результати;
- формувати екологічну компетентність учнів; вчити розуміти цінність природних багатств для життя; ознайомити з ресурсозбереженням рідного краю;
- виховувати розуміння значимості шанобливого ставлення до природи.