З метою профілактики дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей та усвідомлення необхідності вироблення навичок дотримання правил поведінки на дорозі у Новоселицькому ліцеї № 1 було проведено Тиждень безпеки дорожнього руху.
Під час даного тижня з учнями 1-А класу було проведено виховну бесіду «Азбука доріг. Школа Світлофора», під час якої було згадано основні правила поводження на дорозі. Першачки переглянули відеоролик «Школа світлофора Моргайки», прослухали казку про правила дорожнього руху.
Також дітки виготовили макети світлофорів і взяли участь у пізнавально-розважальній грі «Світлофор».
Класний керівник Кочервей К.В.
У 9-Б класі під керівництвом класного керівника відбувся захід, присвячений темі “Обов’язки та права пасажирів і правила дорожнього руху в Україні”. Під час заходу учні переглянули відео, яке розглядає обов’язки та права пасажирів, а також наголошує на важливості дотримання правил дорожнього руху в Україні. Після перегляду відео учні взяли участь у “круглому столі”, де обговорили різні ситуації, пов’язані з даною темою. Ця ініціатива спрямована на підвищення обізнаності учнів щодо їхніх прав та обов’язків як пасажирів і на важливість дотримання правил дорожнього руху для забезпечення безпеки на дорозі.
В рамках тижня «Безпека дорожнього руху», що проводиться в Новоселицькому ліцеї №1, учні 6-В класу разом з класним керівником Яною Дисар обговорили важливу та актуальну тему – обов’язки й права пішоходів та правила дорожнього руху України. Виховна бесіда відбулася в кабінеті безпеки, де учні мали змогу переглянути відеоматеріал стосовно теми, обговорити ситуації, які можуть трапитися на дорозі. Шестикласники також ознайомилися з медичними засобами, які використовують при наданні першої допомоги. По закінченню цікавої та змістовної бесіди учні зробили для себе висновок, що дотримання правил дорожнього руху дуже важливо для збереження життя, а саме, щоб забезпечити свою власну безпеку та безпеку інших учасників дорожнього руху, зокрема пішоходів.
Ми живемо у місті (селі), тому щодня, перебуваємо в ролі учасника дорожнього руху. Переходимо дорогу – ми пішоходи, рухаємося міським транспортом – пасажири, а якщо маємо власний транспорт, то час від часу стаємо водіями. Для виконання цих ролей ми повинні знати правила дорожнього руху, та засоби його регулювання. Тому, з метою закріпити та поглибити знання дітей з правил дорожнього руху; виховувати повагу до встановлених правил; розширити поняття про правила безпечної поведінки на вулицях і дорогах; формувати звичку не порушувати ПДР, виховувати дисциплінованість пішохода, повагу і дбайливе ставлення до свого здоров’я і життя, 8 листопада у кабінеті безпеки відбулась виховна справа з колективом 6-А класу під назвою «Обов’язки й права пішоходів. Правила дорожнього руху України». Діти повторили основні правила дорожнього руху, переглянули відеоролик з правами та обов’язками пішоходів, обговорили як повинні себе вести на дорозі всі учасники дорожнього руху, щоб запобігти дорожньо-транспортним пригодам.
Сучасний велосипед – це здоровий спосіб життя, можливість подорожувати та милуватися краєвидами, безліч цікавих друзів-велосипедистів і, що для підлітка теж важливо, престиж. Але, придбавши собі «двоколісного друга», підлітки одразу ж забувають, що велосипед – учасник дорожнього руху. Хай не такий швидкісний, як автомобіль, але все ж – транспортний засіб.
…такими словами розпочалася виховна справа «Основні правила поведінки при виявленні маловідомих предметів» в 11 класі Новоселицького ліцею №1, в рамках тижня знань з основ безпеки життєдіяльності. Метою якої було : виховання почуття відповідальності за своє життя та життя інших людей, формування у дітей пильності та спостережливості до предметів, що їх оточують: на вулиці, в транспорті, в приміщеннях. А також донесення інформації про вибухонебезпечні предмети речовини, про їхню загрозу життю та здоров’ю. До проведення заходу долучився вчитель предмету Захист України – Василь Троянович Горбатюк, який акцентував увагу саме на мінній безпеці, котра несе велику шкоду для людей. Продемонстрував презентацію, розповів про різні види мін, пасток і тому подібне, так як сьогодні терористичні акти здійснюються з використанням вибухових пристроїв, які замасковані під авторучки, мобільні телефони, гаманці, міні-магнітофони, дитячі іграшки, або розміщені у звичайних портфелях, сумках, банках, пакунках і залишені у багатолюдних місцях. Поводження з вибухонебезпечними предметами вимагає значної уваги і обережності. Слід про це пам’ятати та знати куди потрібно зателефонувати в разі виявлення маловідомих предметів.
Ще у часи Другої світової війни гітлерівські війська залишали на нашій землі боєприпаси, нерозірвані снаряди та інші вибухові предмети, замасковані під звичайні побутові речі, дитячі іграшки.
Головним скарбом життя є здоров’я, і, щоб його зберегти, потрібно багато що знати. 
Про безпеку життя з учнями ми говоримо щодня, про правила та поведінку в різних ситуаціях нагадуємо постійно. Традиційно напередодні канікул проходить інструктаж з техніки безпеки. Цього тижня цікаве практичне заняття провела в 9-В Яна Дисар — вчитель біології та медичної справи. Темою заняття була домедична допомога-це невідкладні дії та організаційні заходи, спрямовані на врятування та збереження життя людини у невідкладному стані, мінімізацію наслідків впливу такого стану на її здоров’я, що здійснюються на місці події особами, які не мають медичної освіти. Учні із задоволенням приймали участь, задавали питання та тренувались надавати допомогу у поставленій ситуації.
На практичному занятті у 9-Б класі, яке провела вчитель біології та основ здоров’я Дисар Яна Валентинівна, учні отримали навички надання до медичної допомоги. Заняття було проведено в рамках тижня знань з основ безпеки життєдіяльності. Учні вивчили основні методи надання допомоги в невідкладних ситуаціях, таких як надмірне кровотеча, задушення, серцевий напад, переломи і опіки.