Осінні канікули – не за горами!

Останній тиждень перед осінніми канікулами в Новоселицькому ліцеї № 1 був присвячений знанням з основ безпеки життєдіяльності.

Саме з цієї нагоди у 9-А класі проведено практичне заняття надання домедичної допомоги. Під час заняття вчителька захисту України Дисар Я.В. продемонструвала учням основні правила накладання шин. Було розглянуто способи знерухомлення пошкодженої частини тіла, а також об’єднано дітей у групи з метою розвитку вміння швидко діяти в екстрених ситуаціях.

Отже, варто чітко дотримуватися правил безпеки життєдіяльності на канікулах та повсякчас!

Пресцентр 9-А класу

Тиждень основ безпеки життєдіяльності у 8-х класах

Сьогодні, як ніколи, підвищується роль освіти у підготовці школярів до самостійного життя у світі. Життєве  необхідно озброїти дітей знаннями, уміннями і розумінням важливості збереження власного життя і здоров’я.

Основна мета проведення «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності» – допомогти сформувати в учнів свідоме ставлення до свого життя і здоров’я, оволодіти основами здорового способу життя, життєвими навичками безпечної для життя і здоров’я поведінки у повсякденному житті та при виникненні надзвичайних ситуацій.

В рамках цього тижня у 8-А та 8-Б класах відбулась зустріч з медичним представником Новоселицької ЦРЛ Грубляк Брендою. Вона розповіла дітям про основні захворювання, які спостерігаються у дітей в осінню пору у зв’язку із зниженням температури і як не захворіти, показала, що є в медичному чемоданчику кожного працівника при виїздах до пацієнтів, деяким учням виміряла  тиск.  Також нагадала про основні профілактичні заходи під час COVID 19.

Зустріч була цікавою та змістовною.

Класні керівники 8-х класів Р.Г. Одажіу, Ю.Р. Андрицька

 

Відповідно плану заходів  на тиждень «Знань з основ безпеки життєдіяльності» 26.09.2023 року у 7-Б класі проведено круглий стіл  «Основні правила поведінки при виявленні маловідомих предметів»

Класний керівник ознайомила учнів класу з Правилами поведінки при виявленні маловідомих предметів, розповіла про

види боєприпасів, методи їх розпізнання.

Учні переглянули презентацію до теми «Порядок дій та правила поведінки у разі виявлення вибухонебезпечних предметів».

Класний керівник                   Галина ПИВНЮК

 

«Правила пожежної безпеки для дітей»

Осінні канікули – це пора, на яку очікує кожен школяр, адже це перша можливість відпочити у навчальному році, їх слід провести цікаво й корисно, не просиджуючи усі канікули перед телевізором чи комп’ютером.

Саме тому, учні 2-А класу поговорили  про необхідність дотримання правил техніки безпеки та поведінки аби уникнути травмування!

З метою формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я, підвищення поінформованості про негативні наслідки пожеж із другокласниками проведено виховну справу «Пожежна безпека. Причини виникнення пожеж». Діти переглянули відеоролик «Правила пожежної безпеки для дітей». Під час гри-квесту «Пожежна безпека» перетворилися на маленьких пожежників – рятувальників, боролися з пожежею, врятували дівчинку та маленького хлопчика, закріпили правила пожежної безпеки. Детальніше “«Правила пожежної безпеки для дітей»”

Основні правила поведінки при виявленні маловідомих предметів

 Сьогодні на території України в умовах постійних бойових дій досить легко знайти предмет, що становить загрозу життю і здоров’ю людини. Так, «небезпечну іграшку» можна побачити в лісі, в старому окопі, на свіжозораному полі, на власному городі і, навіть, на вулицях міст і сіл. Варто зазначити, якщо вибухові пристрої серійного зразка легко розпізнати за зовнішнім виглядом, то саморобні вибухівки, що можуть з’явитися на вулицях міст і селищ, визначити набагато складніше.

Тому, у Новоселицькому ліцеї №1, в межах тижня знань з основ безпеки життєдіяльності, 25 жовтня відбувся Круглий стіл «Основні правила поведінки при виявленні маловідомих предметів» з учнями 7-А класу. Метою заходу було розповісти учням про вибухонебезпечні предмети й речовини, їхню загрозу життю та здоров’ю, дати уяву про небезпечні ситуації, навчити уникати їх і правильно поводити себе у разі їх виникнення, виховувати почуття відповідальності за своє життя та життя інших людей. Учні повторили пам’ятку про правила поводження із Детальніше “Основні правила поведінки при виявленні маловідомих предметів”

«Безпека та небезпека»

Життя людини має дуже велику цінність. За статистикою, половина трагічних випадків на дорозі, у побуті, на дозвіллі відбувається за участі дітей. І це страшний показник. А головна причина всіх бід – це необережність, незнання елементарних правил безпеки.

Під час тижня безпеки життєдіяльності для того, щоб обґрунтувати важливість дотримання безпечної та відповідальної поведінки задля збереження життя та здоров’я  школярів у 6 – Б класі була проведена виховна справа. Діти, переглянувши презентацію «Безпека та небезпека», усвідомили, що насправді може  їм загрожувати у повсякденні. У підсумку натхненно попрацювали над стінгазетою «Безпека життєдіяльності – шлях до безпечного дитинства» – малювали своє бачення небезпечних ситуацій  та безпечної поведінки.

Класний  керівник  6 – Б класу                         В.О. Гушила

 

«Про свою безпеку дбай, та інших оберігай»

Безпека життєдіяльності дитини – це формування у неї свідомого ставлення до збереження особистого життя здоров’я шляхом надання теоретичних знань, практичних умінь, застосування у практичних ситуаціях. Нам необхідно озброїти дітей знаннями, уміннями і розумінням важливості збереження власного життя і здоров’я.

Саме тому, з метою підвищення рівня обізнаності дітей з питань особистої безпеки, запобігання надзвичайних ситуацій з 23.10 по 27.10.2023 року у Новоселицькому ліцеї №1 пройшов Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності. Так, у 6-А класі була проведена виховна справа «Безпека життєдіяльності – шлях до безпечного дитинства» з елементами обговорення та перегляду відеороликів. Отримані знання про безпечну поведінку на вулиці, у побуті, громадських місцях діти закріпили оформивши стіннівку «Про здоров’я дбаємо – безпеку вивчаємо».

Такі заходи допомагають виховати у школярів почуття відповідальності за власне життя та життя інших людей, свідомо підходити до питання особистої безпеки, правильно діяти в певних ситуаціях, допомагає набути стереотипу поведінки у природі та суспільстві.

Наталія Підлісна класний керівник 6-А класу

Безпека в побуті.  Сам вдома.

 Довгоочікуваний час в навчальному році — канікули. Напередодні  осінніх канікул , у рамках тижня  знань з основ безпеки життєдіяльності , у 3-Б класі проведено виховну справу «Безпека в побуті. Правила безпечної поведінки. Сам вдома.» Виховну справу провели   в кабінеті  безпеки .Метою було  повторити та закріпити  навички  з правил безпечної поведінки, під час канікул ,щоб  учні могли почуватися безпечно.

Третьокласники  переглянули   навчальний  відеоролик «  Безпека в побуті. Правила безпечної поведінки. Сам вдома» , де діти вивчали правила безпечної поведінки в побуті, знайомилися з видами небезпеки, виявляли небезпечні місця в домі, поглиблювали знання при експлуатації газо- та електроприладів, при користуванні предметами побутової хімії.

Проведена справа та отримані знання допоможуть дітям не розгубитися у надзвичайних ситуаціях  відповідально ставитися до збереження власного життя та здоров’я.

Класний керівник 3-Б класу : Людмила  Кодряну

«Безпека в побуті. Правила безпечної поведінки. Сам вдома.»

В 3-А класі напередодні канікул, в рамках тижня безпеки життєдіяльності була проведена виховна справа «Безпека в побуті. Правила безпечної поведінки. Сам вдома.». Це дало змогу продовжити формувати правила безпечної поведінки дітей вдома за відсутності дорослих. Учні вчилися аналізувати ситуації, що можуть стати загрозою безпечного життя в домашніх умовах, об’єктивно реагувати на пропозиції незнайомців, розсудливо діяти, якщо до квартири проникли крадії.

Класний керівник: Ельвіра Куті

«Пожежна безпека. Причини виникнення пожеж».

В рамках тижня знань з основ безпеки життєдіяльності в 2-Б класі проведено бесіду у кабінеті безпеки на тему: «Пожежна безпека. Причини виникнення пожеж».

Діти ознайомилися з небезпечними ситуаціями, які можуть виникнути у квартирі; вчилися основних правил поведінки в екстремальних ситуаціях;  поглибили свої знання про причини та обставини виникнення пожеж, нагадали правила пожежної безпеки, обговорили правила обережного користування сірниками та запальничкою, електроприладами та газовим обладнанням. Другокласники дійшли висновку: щоб не спричинити пожежу,  треба бути обачними, обережними, відповідальними.

Класний керівник Ірина Чебан