У 7-Б класі відбулося бінарне лабораторне дослідження з хімії та фізики на тему «Розділення неоднорідних сумішей» (вчитель хімії Оксана ПЕТРОВА, вчитель фізики Олег ПЕТРОВ).
З метою удосконалення навичок розділення неоднорідних сумішей, роботи з лабораторним обладнанням, посудом, речовинами; розвитку вміння спостерігати й описувати явища та процеси, розмірковувати, робити висновки на основі спостережень і власного досвіду відбулося нестандартне лабораторне дослідження.
Так, здобувачі освіти, разом із вчителем хімії розділювали суміш кухонної солі з піском шляхом фільтрування та випаровування; суміш двох рідин – відстоюванням. А із вчителем фізики семикласники розділювали суміш сірки із залізним порошком за допомогою магнітів, дізнавшись при цьому, про постійні магніти, їх властивості, можливість їх застосування під час розділення сумішей.
🔵ЗАПРОШУЄМО ОЗНАЙОМИТИСЯ🟠:
НУШвДІЇ: НАУКОВІ ЗАБАВИ П’ЯТИКЛАСНИКІВ
12 Лютого, 2026НУШвДІЇ: ПРО «UKRAINIAN CUISINE» У 8-Б
12 Лютого, 2026В ОСЕРЕДКУ З ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ «ЗАХИСТ УКРАЇНИ» ВІДБУВСЯ ЧЕРГОВИЙ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНИЙ ЗАХІД
11 Лютого, 2026НУШвДІЇ: 30 РОКІВ СТАНЦІЇ «АКАДЕМІК ВЕРНАДСЬКИЙ». УРОК ПІЗНАННЯ, ГОРДОСТІ ТА НАТХНЕННЯ У 6-А КЛАСІ
11 Лютого, 2026Від рою «Вільний вітер» на підтримку батальйону "Фаворит"
11 Лютого, 2026Переглядів: 11
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.