Інтелектуальна гра «Пернаті друзі України» — підсумок екологічного проєкту

У рамках реалізації загальношкільного  проєкту  «З Україною в серці» з екологічного виховання,  в 6-Б класі Новоселицького ліцею №1  відбулася захоплива інтелектуальна гра «Пернаті друзі України», яка стала яскравим підсумком роботи учнів спільної пізнавальної та природоохоронної діяльності.       Протягом усього періоду роботи над проєктом діти досліджували світ птахів рідного краю: знайомилися з їхніми особливостями, середовищем існування, поведінкою та значенням у природі. Учні спостерігали за пернатими, виготовляли смачненькі годівнички, брали активну участь в екоакціях, спрямованих на збереження довкілля, та вчилися дбайливому ставленню до природи.

    На початку підсумкового заходу відбулося жеребкування, під час якого учні об’єдналися в три команди. Це додало інтриги та азарту, адже склад команд визначався випадково. Роботу учасників оцінювало журі, яке уважно стежило за правильністю відповідей, активністю та згуртованістю команд.

   Інтелектуальна гра стала чудовою можливістю узагальнити набуті знання. Учасники змагалися у кількох раундах, виконуючи цікаві й різноманітні завдання: відповідали на запитання вікторини, відгадували птахів за описом і голосами, розв’язували екологічні ситуації, демонстрували кмітливість, логічне мислення та командний дух. Кожен етап гри був захопливим і пізнавальним.

   Особливу увагу під час гри діти приділяли важливості охорони птахів, адже саме вони є невід’ємною частиною екосистеми та природного балансу. Учні вкотре переконалися, що навіть невеликі добрі справи : підгодівля взимку, участь в екоакціях, збереження місць гніздування , мають велике значення.

  Діти  продемонстрували не лише високий рівень знань, а й згуртованість, активність та бажання перемагати. За результатами гри кожна команда була відзначена грамотою, що стало приємним підсумком їхньої наполегливої праці та участі у проєкті. Таке визнання додало учасникам позитивних емоцій і ще більше мотивувало їх до подальших екологічних ініціатив.

   Важливою складовою проєкту стала участь учнів у Всеукраїнському конкурсі «Зустріч птахів» у номінації «Найщедріша годівничка», де з нетерпінням чекаємо результату конкурсу. Шестикласники проявили креативність, відповідальність і щиру турботу про птахів, створюючи годівнички та регулярно підгодовуючи пернатих у холодну пору року.

  Проведене  дійство  стало не лише перевіркою знань, а й підтвердженням того, що екологічне виховання формує свідомих, відповідальних і небайдужих громадян. Ліцеїсти  отримали позитивні враження, нові знання та натхнення продовжувати піклуватися про природу.

   І на завершення ми можемо впевнено сказати: разом ми вчимося берегти те, що маємо, — нашу природу та її пернатих мешканців.

Тетяна Дідух-Бойчук , класний керівник 6-Б класу