«Здоровий спосіб життя – перезавантаження: учні 8-А класу обирають спорт замість штучної пари»

Протягом 2025-2026 навчального року учні 8-А класу Новоселицького ліцею №1 реалізували масштабний інформаційно-просвітницький проєкт «Вейпінг під мікроскопом: свідомий вибір молоді на користь здоров’я». Під керівництвом Наталії Підлісної восьмикласники кинули виклик «модному» тренду, щоб розібратися, що насправді приховує за собою ароматна пара електронних сигарет.

Проблема вейпінгу сьогодні є надзвичайно гострою через агресивний маркетинг, орієнтований на підлітків, та хибне відчуття безпеки. Учні вирішили розвінчати міфи через наукові факти та критичне мислення.

Для реалізації мети клас був розподілений на три ключові групи:

• Дослідники: зосередилися на вивченні хімічного складу рідин (гліцерин, нікотин, важкі метали) та їхнього доведеного впливу на органи дихання, серцево-судинну та нервову системи. Особливу увагу приділили небезпеці синдрому EVALI та «попкорнової легені».
• Аналітики: опрацьовували наукові джерела, а також проводили анонімні анкетування серед ліцеїстів для виявлення реального рівня обізнаності та мотивів вживання вейпів.
• Соціологи: працювали над розвитком навичок протидії соціальному тиску та маркетинговим маніпуляціям. Вони розробляли антирекламні матеріали та проводили тренінги «Мистецтво сказати НІ».

Проєкт проходив у чотири етапи: від підготовчого діагностування до практичних дій. Одним із найбільш вражаючих моментів став практикум-демонстрація «Осад правди». За допомогою простого експерименту учні наочно побачили, як лише за кілька затяжок на білій поверхні залишається липкий коричневий наліт — той самий осад із токсинів та продуктів термічного розкладу, що накопичується в легенях підлітка.

Результати проєкту вражають: рівень обізнаності учнів про склад вейп-рідин значно зріс, а вміння аргументовано відмовляти у ситуаціях соціального тиску стало міцним фундаментом для здорового майбутнього класу. Учні довели, що справжня мужність та характер гартуються не ілюзорною парою, а свідомим вибором та реальними досягненнями, зокрема у спорті та Street Workout.

Свідома відмова від вейпінгу можлива лише тоді, коли учень розуміє механізм маніпуляції та має сформовану внутрішню стійкість.

Наталія Підлісна, класний керівник 8-А класу.