Сучасна школа прагне виходити за межі звичних підручників, перетворюючи кожне заняття на захопливу подорож у світ науки. Днями у 6-А класі відбувся особливий інтегрований урок із курсу «Пізнаємо природу» (вчитель Оксана ПЕТРОВА) на тему «Як діє оптична лінза».
Справжньою родзинкою стала участь учителя фізики Олега ПЕТРОВА, який допоміг учням зазирнути у глибші фізичні закономірності світлових явищ.
Урок об’єднав природничі знання з практичними експериментами, подарувавши шестикласникам чимало яскравих емоцій та відкриттів. Завдяки інтерактивному підходу діти не просто ознайомилися з поняттям оптичних лінз, а на власному досвіді випробували їхню дію, досліджуючи заломлення світла та дивовижні зміни зображень.
Кульмінацією заняття стала практична робота: школярі об’єдналися в групи, щоб самостійно випробувати різноманітні лінзи та спостерігати за збільшувальним ефектом. Веселі експерименти з викривленням зображень викликали щирий захват — учні на практиці побачили, як фокусується світловий промінь і чому лінзи є основою для окулярів, мікроскопів та телескопів.
Подібні уроки доводять, що наука може бути цікавою, живою та доступною. Поєднання природничого курсу з елементами фізики допомагає школярам не лише засвоїти шкільну програму, а й розвинути критичне мислення, допитливість і справжній інтерес до пізнання навколишнього світу!





















