Нещодавно у 8-А класі Новоселицького ліцею №1 відбулася важлива виховна справа, присвячена актуальній проблемі — кібербулінгу. Метою заходу було не просто поінформувати учнів, а й створити відкритий простір для обговорення, де кожен міг поділитися своїми думками.
Захід відбувся у форматі жвавої дискусії, а не лекції. Діти активно ділилися спостереженнями, розповідали про ситуації, у які потрапляли їхні друзі чи знайомі в мережі. Вони обговорювали різні форми агресії — від образливих коментарів і розповсюдження чуток до створення фейкових сторінок і погроз. Учні запропонували власні ідеї щодо того, як ефективно протистояти булерам, не вступаючи в прямий конфлікт.
Під час обговорення учні з’ясували, як розпізнати агресивну поведінку в Інтернеті та хто може бути булером. Вони дійшли висновку, що кібербулери часто ховаються за анонімними акаунтами, прагнучи принизити інших заради власного самоствердження. Восьмикласники спільно розробили стратегії захисту: блокування агресорів, збереження доказів, ігнорування провокацій та, найголовніше, звернення по допомогу до дорослих — батьків чи вчителів.
Ця виховна справа стала цінним досвідом для кожного учня. Діти не лише отримали знання про те, як розпізнати кібербулінг, а й усвідомили, наскільки важливо підтримувати одне одного та будувати спілкування в мережі на принципах поваги та взаєморозуміння.
Наталія Підлісна, класний керівник 8-А класу
🔵ЗАПРОШУЄМО ОЗНАЙОМИТИСЯ🟠:
НУШвДІЇ: ХМАРНА ЛАБОРАТОРІЯ. ДОСЛІДЖУЄМО НЕБО ВЛАСНОРУЧ
5 Лютого, 2026Основні поради безпеки в інтернеті
4 Лютого, 2026Ось основні поради, які допоможуть вам забезпечити безпеку дитини в цифровому світі:
4 Лютого, 2026"Кібербезпека як професія майбутнього: актуальність, навички та кар'єрні можливості"
4 Лютого, 2026Виховна справа в 5-А класі «Безпечне середовище та небезпеки в Інтернеті»
4 Лютого, 2026Переглядів: 4