НУШвДІЇ. СВІЙ ДИЗАЙН БАНКНОТИ: ТВОРЧИЙ ВИМІР УРОКУ ПІДПРИЄМНИЦТВА ТА ФІНАНСОВОЇ ГРАМОТНОСТІ В 8-Х КЛАСАХ

Формування фінансової грамотності у школярів — це не лише про сухі цифри, розрахунки та банківські терміни. Це перш за все розуміння сутності грошей, їхньої культурно-історичної цінності та захисних елементів. Саме тому у 8-х класах нашого закладу відбувся творчий і нестандартні уроки з курсу «Підприємництво та фінансова грамотність», (вчитель Сергій ВЛАСОВ) присвячений презентації учнівських проєктів «Створи власний дизайн валюти».

Готуючись до цього завдання, восьмикласники продемонстрували вражаючий креатив. Вони не просто малювали грошові купюри, а продумували цілісну концепцію: номінали, символіку, елементи захисту, а також постатей та видатні місця, які варто увічнити на національній банкноті.

Учні підійшли до виконання проєкту через два основні підходи:

• Традиційний графічний малюнок: створення ескізів банкнот власноруч на папері з деталізованим опрацюванням портретів, художніх візерунків та захисних сіток.
• Цифровий дизайн (Digital Art): розробка макетів купюр за допомогою сучасних графічних редакторів і цифрових планшетів.

Проведення подібних практико-орієнтованих уроків дозволяє учням: заглибитися в анатомію та функції грошових знаків, зрозуміти важливість систем захисту від підробок (водяні знаки, мікротекст, захисні стрічки)., розвинути критичне мислення, естетичний смак та навички публічного виступу під час захисту власних ідей перед однокласниками.