Шкільні методичні об’єднання-запорука професійного зростання педагогів

  Відповідно плану роботи Новоселицької гімназії з 23 по 27 листопада 2020 року проходили засідання шкільних методичних об’єднань. Спілкування проходило у форматі круглих столів з дотриманням протиепідеміологічних заходів. Вчителі суспільно-гуманітарного циклу розглянули питання щодо: забезпечення креативного розвитку особистості учасників освітнього процесу через інноватику змісту освіти; проблеми формування читацької компетентності учнів у контексті сучасного змісту шкільної літературної освіти; особливості індивідуальної роботи з обдарованими учнями з метою підвищення їх творчого потенціалу. Педагогами природничо-математичного циклу обговорено про адаптацію учнів 5-х класів до навчання у середній школі та організацію роботи з обдарованими учнями в умовах дистанційного навчання. Обєднання вчителів початкової ланки приділили увагу питанням розвитку соціальної компетентності  молодших  школярів та адаптації першокласників до шкільного колективу в умовах дистанційного навчання, відбувся обмін досвідом з теми «Ранкові зустрічі – спосіб соціалізації учнів в умовах дистанційного навчання».  В ході кожного з засідань було опрацьоване Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти та прийнято ряд методично-тематичних рекомендацій. Детальніше “Шкільні методичні об’єднання-запорука професійного зростання педагогів”

Безпека життєдіяльності

ДІТИ ПОВИННІ ЗНАТИ ПРО СВІТ НЕБЕЗПЕК, ЯКИЙ ЇХ ОТОЧУЄ, МІНІМІЗУВАТИ МОЖЛИВИЙ РИЗИК, ЖИТИ В ГАРМОНІЇ З СОБОЮ ТА З ПРИРОДОЮ. В ОСНОВІ ТЕРМІНУ ”БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ” ЛЕЖИТЬ СПІВВІДНОШЕННЯ ”ЛЮДИНА–СЕРЕДОВИЩЕ ПРОЖИВАННЯ”. ЧАСТІШЕ ЖЕРТВАМИ НЕЩАСНИХ ВИПАДКІВ, АВАРІЙ, ПОЖЕЖ, СТИХІЙНИХ ЛИХ СТАЮТЬ ДІТИ. ЯК ПРАВИЛО, ВОНИ НЕ ЗНАЮТЬ ЕЛЕМЕНТАРНИХ ПРАВИЛ ПОВЕДІНКИ АБО ПРОСТО БЕЗДУМНО ТА БЕЗПЕЧНО ПОВОДЯТЬ СЕБЕ НА ВУЛИЦІ, НА ВОДІ, ПІД ЧАС КУПАННЯ, НА ДОРОЗІ, В ПОБУТІ ТОЩО. РАЗОМ З ТИМ ВОНИ І САМІ СТВОРЮЮТЬ НЕБЕЗПЕЧНІ СИТУАЦІЇ. ЩОБ ПРОТИСТОЯТИ ТАКОМУ ЯВИЩУ В СУСПІЛЬСТВІ, ТРЕБА ЗМІНИТИ НАШЕ СТАВЛЕННЯ ДО НЕЩАСНИХ ВИПАДКІВ, ОЗБРОЇВШИ ПІДРОСТАЮЧЕ ПОКОЛІННЯ ПЕВНИМ БАГАЖЕМ ЗНАНЬ, ЗАБЕЗПЕЧИВШИ СПРИЯТЛИВІ УМОВИ ДЛЯ ЖИТТЯ, НАВЧАННЯ, ВІДПОЧИНКУ. Детальніше “Безпека життєдіяльності”

Красиво. Корисно.

Майже неможливо уявити оформлення шкільних класів без кімнатних рослин.  Кімнатні рослини можуть не тільки покращувати настрій, а і енергетику людини. А ще приносять користь людині – сприяють підвищенню захисних сил, бо листя виділяє кисень, поглинає вуглекислий газ та виділяє фітонциди, що вбивають хвороботворні мікроорганізми. Будь – яке приміщення без кімнатних рослин здається непривітним. Рослини очищують повітря та Детальніше “Красиво. Корисно.”

Методичні навчання продовжуються

26 листопада 2020 року на базі системи освіти Новоселицької та Мамалигівської громад відбулася онлайн методична студія для вчителів хімії за участі Ірини Чорної, методиста науково-методичного центру природничо-математичних дисциплін ІППОЧО на тему «Розробка компетентнісних завдань з хімії. Методика їх розв’язування». До участі в методичному заході долучилась вчителька хімі гімназії Петрова О.Б.Зустріч була доволі насиченою та інформативною. Практичні методики по розв’язуванню задач вчителі будуть впроваджувати під час виконання лабораторних  робіт та при підготовці учнів до ЗНО.

«Україна пам’ятає. Світ визнає»

28 листопада 2006 року законом України Голодомор 1932−1933 років був визнаний геноцидом українського народу.

Традиційною скорботною акцією цього дня є “Запали свічку пам’яті”. Долучитися до неї доволі просто –запалити свічку на своєму вікні.

Про що мають знати батьки?

Майже половина населення України  страждала від насилля в сім’ї впродовж свого життя, причому 30% з них зазнавали жорстокого поводження в дитячому віці. До насильства над дітьми найчастіше призводять важка соціально-економічна ситуація країні, руйнування моральних та сімейних цінностей нашого суспільства, батьківське страждання від домашнього насильства в дитинстві, хибна впевненість, що такий стиль виховання є корисним для дитини, раннє батьківство та інше. Великий вплив на життя дитини, становлення її як особистості, здійснює повсякденна атмосфера в сім’ї. Сімейні взаємовідносини — найперші та найміцніші соціальні стосунки, які значною мірою впливають на майбутнє дитини, її здатність до адаптації в соціумі, її відчуття безпеки та благополуччя.

Фізичне, психологічне, сексуальне, економічне  насильство, жорстоке поводження над дітьми, нехтування їхніми базовими законними правами та інтересами спричинюють  наслідки, які  завдають непоправних збитків для здоров’я, розвитку й соціалізації дитини, нерідко несуть  загрозу її життю та здоров’ю. Детальніше “Про що мають знати батьки?”

25 листопада, у світі відзначають Міжнародний день боротьби за ліквідацію насильства над жінками.

Починаючи із 1981 року, жінки-активістки всього світу 25 листопада щороку відзначають як день боротьби проти насилля. У 1999 році Генасамблея ООН проголосила цю дату Міжнародним днем боротьби за ліквідацію насильства над жінками.

Історичною передумовою цієї дати стала подія, що відбулася в 1961 році у Домініканській республіці. Тоді за наказом диктатора Рафаеля Трухільо були жорстоко вбиті три сестри Мірабаль, політичні активістки. З того часу активісти всього світу виступають проти насильства над жінками. Детальніше “25 листопада, у світі відзначають Міжнародний день боротьби за ліквідацію насильства над жінками.”

Найбільший урок у світі «Знаю права і змінюю світ».

Всі ми, і діти, і дорослі, робимо вибір, що формує наш світогляд і світ навколо нас, щоденно: на ігровому майданчику, на роботі, в школі та в глобальному суспільстві вцілому. Ми маємо можливість досягти більшої поваги до себе й до інших людей завдяки тому, які рішення ми приймаємо і як будуємо наше життя. Керуючись у своїх діях почуттям власної гідності, ми можемо сприяти розвитку позитивних глобальних змін на різних рівнях нашого суспільства.
Саме тому учні 3-В класу Новоселицької гімназії  взяли участь у  конкурсі на платформах « Всеосвіта» та « На урок» та долучилися до найбільшого уроку в світі «Знаю права і змінюю світ», присвяченого 75-річчю ООН. Цей урок створено, щоб учні дізналися більше про цю організацію, результати роботи ООН та ЮНІСЕФ, глобальні Цілі сталого розвитку, права дитини та Конвенцію ООН про права дитини.
Урок проходив у форматі онлайн- години спілкування на тему «20 листопада – Всесвітній день прав дітей». Учні переглянули відеоролик та цікаву презентацію, що знайомить з основними положеннями Конвенції ООН про права дитини, розкриває причини її прийняття та показує роль і значення в захисті їхніх прав. Також сприяє формуванню в дітей навичок використання отриманих знань про свої права та обов’язки при вирішенні реальних життєвих ситуацій. Допомагає усвідомити те, що реалізація наданих прав тягне за собою юридичні наслідки, за які треба нести відповідальність.
Концепція «гідності» базується на тому, що всі люди мають внутрішнє почуття гідності. Цією невід’ємною якістю володіє кожен з нас завдяки властивості людяності. Наше почуття власної гідності росте, коли ми відчуваємо повагу до наших прав і свобод, коли ми живемо в атмосфері свободи вибору.
Алтухова І.І.

Україна – це територія гідності і свободи.

З 16  по 20  листопада у нашій гімназії відбулися заходи,  присвячені  Дню Гідності та Свободи України.

  • виховні справи на тему: «Що таке гідність?», “Вільні творять майбутнє!”, «День Гідності та Свободи», долучилися до найбільшого уроку в світі «Знаю права і змінюю світ», присвяченого 75-річчю ООН. (1-4) класи;
  • виховні справи: «Особиста цінність та безпека», «Основні принципи гідності»(5-8 класи);
  • психологічна година (кібер грумінг);
  • віртуальні екскурсії по Національному Меморіальному комплексі Героїв Небесної сотні – Музею Революції Гідності (9-11класи).

Також, учні прийняли участь в акції «Передай свічку пам’яті», фоточеленджі «Гідний українець».

Акція #Передай_свічку_пам’яті»

21 листопада в Україні відзначають День Гідності та Свободи.

Гідності, про яку країна та нація має дбати щосекунди. Свободи, за яку просто зараз триває війна на сході України.

Вшануймо пам’ять  всіх, хто віддав життя в боротьбі за ці невід’ємні речі.