” Мріє, не зрадь! Я так довго до тебе тужила,
Стільки безрадісних днів, стільки безсонних ночей,
А тепер я в тебе остатню надію вложила.
О, не згасни, ти, світло безсонних очей!
Тільки – життя за життя! Мріє, станься живою!
Слово, коли ти живе, статися тілом пора.
Хто моря переплив і спалив кораблі за собою,
той не вмре, не здобувши нового добра.”
Леся Українка
25 лютого цього року виповнилося 150 років від дня народження видатної української літераторки Лесі Українки. Леся Українка — це така багатогранна творча особистість, про яку Микола Бажан сказав: ”В історії світової літератури важко знайти таке ім’я, яке дорівнювало б їй талантом, мудрістю, проникливістю, значущістю ”. І світ не знав ще такої поетеси, не знав такої страдниці святої.
Так з нагоди 150-ї річниці від дня народження Лесі Українки було оголошено Всеукраїнський інтернет-конкурс «150 імен Лесі Українки», головною метою конкурсу — привернути увагу до творчості Лесі Українки письменниці, допомогти школярам побачити багатогранність її постаті, як формувалася її особистість. Ілюстровані завдання для учнів 1-11 класів були доповнені маловідомими фактами з життя видатної української поетеси, відео- та аудіо матеріалами. Оскільки мета конкурсу — не лише оцінити, а й доповнити знання школярів, було заохочено кожного учасника, незалежно від результатів конкурсу. В конкурсі взяло участь 10 учнів 8-Б класу Новоселицької гімназії, які отримали : ІІІ дипломи – І ступеня, ІІІ дипломи – ІІІ ступеня, а четверо учнів отримали іменні сертифікати за участь в конкурсі. Молодці, надалі бажаємо їм успіхів та перемоги в наступних конкурсах.
Дідух-Бойчук Т.Г.,
вчитель зарубіжної літератури,
класний керівник.
Згідно із рішенням Генеральної Асамблеї ООН 9 грудня щорічно відзначається Міжнародний день боротьби з корупцією.
Дистанційні уроки не тільки корисні, а й цікаві, пізнавальні та розвивальні. Урок – експедиція в 6-В класі “Множення та ділення звичайних дробів” вчителем математики Аліною Ковдриш був проведений нестандартно. Він стимулював творчість учителя і його вихованців, створюючи сприятливі умови для співробітництва учнів один з одним і з учителем, використовуючи інформаційні технології. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів відбувалася протягом всього уроку, була спрямована на розвиток в учнів інтересу до навчання, потреби у різноманітних знаннях, розуміння необхідності вивченого у житті. Урок-експедиція переніс дітей у світ математики та познайомив з відомими постаттями цієї неймовірної науки. Було досягнуто мети уроку: – узагальнено і систематизувано знання про звичайні дроби,закріплено і вдосконалено навики дій зі звичайними дробами; – виховувався інтерес до вивчення математики, свідомого ставлення до праці, самостійністі, уважністі, активності та відповідальності; – розвивалось логічне мислення, культура математичного мовлення і записів, спостережливість, вміння узагальнювати та робити висновки.
Відповідно до УКАЗУ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ №31/2020 “Про оголошення 2020/2021 навчального року Роком математичної освіти в Україні”, який спрямований на покращення якості знань учнів з математики, популяризацію та активізацію вивчення математики в закладах загальної середньої освіти, в Новоселицький гімназії була створена динамічна група вчителів математики, яка працює за напрямком “Підвищення математичної грамотності “. З вересня 2020 року вже стартували тематичні заходи, відповідно плану роботи було проведено: у 3-х класах гру “Математична вежа“, в ході якої діти, використовуючи цифри на цеглинках, складали кругові приклади і одночасно будували математичну вежу із цеглинок-відповідей. Вигравали ті, хто збудували вищу вежу. А у 2-х класах пройшов конкурс малюнків “Живі цифри “. Проведення таких заходів вмотивовують учнів до кращого вивчення складної, але доволі цікавої математичної науки.
Сьогодні весь світ перебуває в умовах необхідності працювати по-іншому. Вимушене дистанційне навчання стало викликом для всіх учасників освітнього процесу: вчителів, учнів та батьків. В умовах дистанційного навчання, коли вчителі й учні не можуть бути поруч, взаємодія між усіма учасниками освітнього процесу: адміністрацією школи, вчителями, учнями і батьками — набула особливої важливості.
