Безпека життєдіяльності – найважливіше завдання у ХХІ столітті.

[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-q6jv9pLTvEU/Wi_r2r8dg-I/AAAAAAAAA2A/POLnXc_6z8Up9mwsl0oX1Zh-hUEdTwKSACCoYBhgL/s144-o/%25C2%25AB%25D0%2591%25D1%2583%25D0%25B4%25D1%258C%2B%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25B5%25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25B6%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BC%2B%25D0%25BD%25D0%25B0%2B%25D0%25B4%25D0%25BE%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25B7%25D1%2596%25C2%25BB..jpg” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6486419180831468641#6498672112060695522″ caption=”«Будь обережним на дорозі»..jpg” type=”image” alt=”«Будь обережним на дорозі»..jpg” image_size=”640×359″ ]З 27 листопада по 01 грудня 2017 року в нашій гімназії був проведений Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності під гаслом «Твоя безпека – це твоя уважність!» Основне завдання якого – популяризація та пропаганда безпечної життєдіяльності дітей; ; формування умінь і навичок чітко діяти у надзвичайних ситуаціях для захисту свого здоров’я та життя; виховання та розвитку високих морально-психологічних якостей: відваги, витримки, ініціативи та кмітливості, взаємовиручки. Детальніше “Безпека життєдіяльності – найважливіше завдання у ХХІ столітті.”

Жити — значить працювати. Праця є життя людини. Вольтер

[peg-image src=”https://lh3.googleusercontent.com/-_EnIz3ZpAlY/Wi_gKgtwi_I/AAAAAAAAA1Q/iXyuCR9UJZEhBJx4Ac88XL3BRSdkVf0mACCoYBhgL/s144-o/IMG_20171130_140112.jpg” href=”https://picasaweb.google.com/107089070313193142780/6486419180831468641#6498659258504088562″ caption=”” type=”image” alt=”IMG_20171130_140112.jpg” image_size=”640×480″ ]Складовою частиною трудового виховання є професійна орієнтація учнів – обґрунтована система допомоги (соціально-економічної, психолого-педагогічної, медико-біологічної, виробничо-технічної) учням у виборі професії відповідно до здібностей, нахилів і ринку праці.
Професія, яка відповідає інтересам і нахилам людини, викликає у неї задоволення. Особиста значущість професії підвищується, якщо вона престижна, має творчий характер, високо оцінюється матеріально.
Світ професій досить рухливий. Одні професії відходять у минуле, інші – з’являються. Тому учні потребують різносторонньої інформації про професії, кваліфікованої поради на етапі вибору життєвого шляху, підтримки й допомоги на початку професійного становлення. Детальніше “Жити — значить працювати. Праця є життя людини. Вольтер”