Документальні фільми компанії For-Post International Producer Center про війну на Сході України

«Луганський форпост» (2018)
Фільм про страшні події початку жорстокої агресії Росії проти України. Режисер та сценарист – Тарас Ткаченко.

«Висота 307.5» (2019)
Про героїчну оборону найважливішої у ході Дебальцівської кампанії висоти, коли невелика група бійців протистояла наступу ворожіх танків. Режисерка – Євгенія Цвєтанська, сценарій – Олександра Дріза.

«Вибір» (2019)
Драматична історія про українського адмірала Миколу Жибарєва та про вибір, від якого залежить доля окремої людини та цілої країни. Під час кримських подій 2014 року він разом із молодшим сином вирішили залишитись служити Україні. Натомість старший син перейшов на сторону ворога: виїхав до Росії та почав служити на російському флоті. Режисерка – Юлія Трібрат, сценарій – Лани Єрмакової та Федіра Янька. Детальніше “Документальні фільми компанії For-Post International Producer Center про війну на Сході України”

Книги “Герої не вмирають”(електронна виставка – огляд літератури)

Мета: виховання в учнів почуття патріотизму, національної гідності, поваги до героїчних подвигів співвітчизників; ушанування подвигів учасників ООС(АТО), волонтерів, медиків; гідне пошанування пам’яті загиблих.

Герої не вмирають, а живуть!

Їх імена лишаються із нами.

Нехай Господь благословить наш путь

До миру й спокою в відновленій державі.

Оксана Коломійчук

Історія України мала багато трагічних періодів, коли свобода і навіть сам факт існування українського народу опинявся під загрозою. Але завжди в такі періоди найкращі сини і дочки України ставали на захист своєї землі, своєї держави, своїх співвітчизників.

Увазі читача представляємо книги про сучасних українських героїв: героїв Революції гідності, героїв Небесної сотні, героїв АТО, волонтерів та простих людей, яким не байдужа наша Батьківщина.

Детальніше “Книги “Герої не вмирають”(електронна виставка – огляд літератури)”

Перші поетичні спроби

Світ книг – загадковий!

В світі книжок

Скарби є нетлінні!

До знань в них місток.

Мотиви осінні…

Гортаю сторінки:

Дивують світи!

Чудові рослинки,

Ведмеді й кити!..

Поринути в казку

Чудова нагода.

Отримать підказку

Цікава пригода.

Світ книг – загадковий!

Цікавий, безмежний!

З ним настрій – чудовий,

Веселий, крутезний!

Юлія  Дячук 4-А клас

 

 

Перші поетичні спроби

Наша  школа.

Ходжу я в четвертий   клас

Дуже дружній він у нас.

Разом з друзями  ходжу

У любиму   школу.

Там ми всі рахуємо ,пишемо ,танцюємо

І звучить веселий сміх ,у нас на перервах.

Здобуваємо знання ми  у  рідній школі

І за це ми дуже вдячні  нашим  вчителям.

Євгенія   Барашкіна  4 -Б  клас

Бібліотека – це скарбниця всіх багатств людського духу

«Там, де книга,

там і моя держава.»

Еразм Роттердамський

Бібліотеки – найпрадавніші скарбниці духовних і інтелектуальних надбань цивілізації, наймасовіші і найдемократичніші інституції сьогодення. Уже дванадцять років  поспіль 30 вересня – у День великомучениць Любові, Надії, Віри і матері їх Софії – бібліотечна громада України святкує Всеукраїнський день бібліотек. У цей день ми відзначаємо високу місію Бібліотеки та  Бібліоте -каря:  інформувати та просвіщати, організовувати безперешкодний доступ до книг для всіх громадян, допомагати і навчати орієнтуватися у потоці інформації, сприяти оволодінню навичками пошуку та використання різноманітних ресурсів. Справжніми помічниками та порадниками на шляху до вершин знань і мудрості народу є бібліотекарі – вірні збирачі духовних скарбів, провідники у світ нового і непізнаного.  Саме вони, бібліотекарі, допомагають  читачам бути обізнаними у сучасних проблемах, пізнавати реальну картину світу. На сьогоднішній день  бібліотеки є тими інформаційними ланками, які поєднують читачів за їхніми інтересами, надають змогу дізнатися більше про світ в якому ми живемо . Розвиток бібліотечної справи – це запорука розвитку суспільства. Детальніше “Бібліотека – це скарбниця всіх багатств людського духу”

ПРО ВІДЗНАЧЕННЯ МІЖНАРОДНОГО ДНЯ МИРУ

Міжнародний день миру відзначають у всьому світі з 1981 року за ініціативи Генеральної Асамблеї ООН як день всесвітньої відмови від насильства та вогню.

До 2001 року цей день відзначали кожен третій вівторок вересня, у день відкриття чергової сесії ООН. Проте, у резолюції від 7 вересня 2001 року Генеральна Асамблея ООН прийняла постанову, за якою з 2002 року святкування «Міжнародного дня миру» має проходити кожен рік в одну і ту ж дату – 21 вересня. Детальніше “ПРО ВІДЗНАЧЕННЯ МІЖНАРОДНОГО ДНЯ МИРУ”

Міжнародний день грамотності

Писемність — свято для людства, яке досягло вражаючого прогресу в цій галузі, довівши кількість грамотних людей в світі до чотирьох мільярдів. Проте писемність для всіх — дітей, молоді і дорослих — ще не до кінця досягнута мета.

Міжнародний день грамотності – один із міжнародних днів, які відзначають у системі Організації Об’єднаних Націй. Цей день щорічно святкують 8 вересня.

Цього дня проводять конференції та злети вчителів, найвидатніших педагогів нагороджують Премією ЮНЕСКО імені Короля Сечжона за поширення грамотності та Премією ЮНЕСКО імені Конфуція за поширення грамотності. Свято було запроваджене та святкують не тільки на честь тих, хто дав людству писемність, а й усіх, хто навчає дітей і молодь та поширює грамотність.

Мета Міжнародного дня грамотності – відзначити, що бути грамотним важливо для кожної людини та суспільства загалом. Він наголошує на важливості грамотності та хоча б базової освіти як незамінних інструментів, що необхідні для побудови інтегрованого й мирного суспільства у XXI столітті. Детальніше “Міжнародний день грамотності”

До дня пам’яті видатного Педагога Школа під Голубим Небом

Жив на світі Учитель. Його звали Василь Олександрович Сухомлинський. Він був середнього зросту, худорлявий, каштанове волосся відкривало високе чоло. Але головними на його обличчі були очі — карі, променисті, то лагідні, замріяні, то вимогливі, запитальні, а то й усміхнені, жартівливі. Усе своє життя з 17 років Василь Олександрович працював у школі. Учитель за покликанням душі, він учив маленьких і великих школярів грамоти, математики, літератури, історії. Але більш за все він хотів навчити дітей думати, відчувати, радіти й сумувати не лише своїми власними радощами й печалями, а й татовими і маминими, дідусевими й бабусиними, братовими й товаришевими, зайчика і синички, верби і тополі, місяця й вітру, всієї нашої землі. Для цього Учитель сам писав казки й розповідав дітям, їхнім батькам, учителям. Він написав багато, більше 1500 казок, оповідань, притч, замальовок з життя дітей. У них Учитель розкрив широкий, різноманітний, різнобарвний світ, що оточує кожну дитину, охоплює все наше життя. Він хотів, щоб цей світ увійшов у душу маленької дитини, проріс чуйністю, добротою, дбайливістю, відповідальністю і людяністю. Учитель не лише сам писав казки і розповідав їх дітям, часто серед природи, у зеленому класі, який він називав Школою під Голубим Небом або Школою Радості, а й учив дітей самих складати казки, пробуджував у них думку і слово. “Казка, — любив повторювати він, — це, образно кажучи, свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої думки й мови.” Детальніше “До дня пам’яті видатного Педагога Школа під Голубим Небом”