11 лютого 2020 року Інститутом післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області  проведено виїзну  методичну студію для вчителів англійської мови закладів освіти Новоселицької та Мамалигівської ОТГ. Свій методичний рівень підвищували вчителі англійської мови Новоселицької гімназії: Томулець І.П., Андрицька Ю.Р., Стецька О.М.  Учасники зустрічі, спільно з Світланою Куриш, завідуючою науково-методичного центру іноземних мов та міжнародних відносин ІППОЧО, опрацьовували тему “Формувальне оцінювання з іноземних мов у початковій школі. Учнівське мовне портфоліо. Учнівські лепбуки. Використання саморобок.” Після змістовного теоретичного блоку педагоги обмінювалися досвідом роботи з даної тематики під час практичної роботи. Детальніше

11 лютого 2020 року  відбулась методична студія – вебінар для вчителів інформатики закладів освіти Новоселицької та Мамалигівської ОТГ з теми: “Інтерактивні он-лайнові ресурси підтримки викладання інформатики в освітньому процесі”. Від Новоселицької гімназії участь у вебінарі прийняли вчителі інформатики Блейбер Д.М., Блейбер С.О.
Захід провів Микола Бабій, методист науково-методичного центру природничо – математичних дисциплін ІППОЧО.

Психолого-педагогічний семінар в дії

Одним з напрямків методичної роботи в навчальному закладі є робота постійно-діючого семінару, метою якого є сприяння створенню адаптивних умов, спрямованих на успішну соціалізацію особистості в сучасному освітньому просторі. Так, 12 лютого 2020 року в Новоселицькій гімназіі відбувся психолого-педагогічний семінар на тему: “Типологія учнів та стратегія іх підтримки в процесі підготовки до ЗНО та ДПА”. Практичний психолог Збурлюк Н.М. з педагогами провела методичний практикум, по завершенню семінару була проведена фокус-дискусія із визначенням алгоритму дій щодо підтримки та підготовки учнів до ЗНО і ДПА.

Детальніше “Психолого-педагогічний семінар в дії”

Методичний практикум

24 січня 2020 року на базі Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області відбулося підсумкове засідання обласної групи наставницької підтримки вчителів української мови та літератури, на якому було підведено підсумки роботи за І семестр та обговорено проєкт плану роботи на ІІ півріччя 2019-2020 н.р.
У засіданні взяла участь наставницька група вчителів української мови та літератури Новоселицької ОТГ: Ірина Юріївна Гречана, вчитель Новоселицької гімназії, Роксолана Петрівна Твердохліб, вчитель Новоселицької ЗОШ №3 І-ІІІ ст., Світлана Сергіївна Руснак, вчитель Котелівського НВК-ОЗ. Анастасія Вікторівна Костіна-Кніжницька, провідний спеціаліст відділу освіти апарату виконавчого комітету Новоселицької міської ради.
За проведені каскадні тренінгові заняття педагоги були пошановані сертифікатами Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області.
Шановні вчителі! Дякуємо вам за роботу і за те, що є рушіями змін до розбудови Нової української школи! (https://www.facebook.com/viddilosvitu.novotg)

І НеКонфереція педагогічних працівників стартувала.

Педагогічна зимова НеКонференція – одна з інноваційних форм підвищення навчально-методичного рівня педагогів, що була проведена в Новоселицькій громаді. Для вдосконалення знань і збагачення досвіду освітянам на допомогу покликана прийти якраз не педконференція, а майстер-класи, неформальне спілкування, невимушений обмін набутим. Вчителі навчальних закладів Новоселицької і Мамалигівської об’єднаних громад, доки учні на канікулах, вдосконалювали свої знання. Майстер-класи для них проводили провідні вчителі гімназії, ліцею і шкіл  двох громад. В рамках І НеКонференції розгорнулись справжні екологічні баталії під час майстер-класу “Від колективу до команди. Конференція партнерів з теми: “Екологічні проблеми смиттєзвалищ міста”, який провели для вчителів біології та екології педагоги Новоселицької гімназії: Яна Дисар, вчитель біології, заступник директора з науково – методичної роботи та Альона Басараба, вчитель біології, заступник директора з виховної роботи; відбувся обмін досвідом вчителів математики – свої напрацювання презентували вчителі Новоселицької гімназії Сніжана Козак та Галина Брітова. Алтухова Ірина, вчитель початкових класів Новоселицької гімназії, провела майстер-клас з теми: “Використання LEGO на уроках в початковій школі».
Унгурян Ірина, вчитель початкових класів Новоселицької гімназії, поділилася досвідом роботи з теми: «Використання технології «Daily 3» на уроках математики», зокрема презентувала ворк-шоп «Математичне лото». Детальніше “І НеКонфереція педагогічних працівників стартувала.”

Вітаємо призера конкурсу “Вчитель року – 2020”!

Праця вчителя – це постійне вдосконалення його особистості, пошук нових ідей, методів, прийомів під час проведення уроків та позакласних заходів. Основне – любов і повага учнів. Саме за допомогою такого конкурсу як «Учитель року» педагог активізує усі свої знання, пізнає нові висоти педагогіки й розуміє: як би складно не було, він обрав гідну професію – «сіяти розумне, добре, вічне». В зональному турі Всеукраїнського конкурсу “Вчитель року – 2020” Новоселицьку гімназію в номінації “Початкова школа” представляла  талановита та творча вчителька Алтухова Ірина Іванівна. Проходячи всі етапи конкурсу, показала свою педагогічну майстерність, професійні уміння і творчі здобутки. Напруженими були конкурсні дні, але Ірина Іванівна виступила гідно і здобула почесне ІІ місце. Адміністрація гімназії, педагогічний колектив, учні та батьки щиро вітають з перемогою! Зичимо міцного здоров’я, щастя, невичерпної енергії, оптимізму, творчих здобутків, сили та наснаги у виконанні почесної місії вчителя – творінні добра, навчанні та вихованні учнівської молоді. Нехай кожен день приносить  радість і задоволення від зробленого, а  щирість і талант знаходять відгук у серцях  вихованців.

Методична рада в дії

09 грудня 2019 р. у форматі круглого столу відбулось засідання методичної ради №2, на якому були присутні директор гімназії, заступники з НВР, НМР, ВР, керівники шкільних методичних об’єднань та голова асоціації класних керівників, практичний психолог та соціальний педагог. В ході спілкування було розглянуто ряд питань, а саме:

1.Про підготовку до ЗНО учнів 11 класу, ДПА учнів 4, 9, 11 класів.

2.Про адаптацію учнів 5 класів до навчання у середній школі. 3.Розгляд рекомендацій до побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладі загальної середньої освіти (Абетка для директора).

Детальніше “Методична рада в дії”

Як це бути тренером НУШ?

Бути вчителем для вчителів дуже не просто, адже потрібно цікаво та компетентно обговорити питання запровадження ідей Нової української школи у наших класах. У кожного вчителя свій неповторний досвід, свої здобутки та напрацювання. Мені, як тренеру, було цікаво почути колег, поділитись знаннями щодо навчання читання та письма, аудіювання та говоріння наших учнів.
Особливості викладання у 3 та 4 класах безумовно є, їх необхідно опрацювати та подарувати нашим учням почуття успіху, почуття відповідальності за те, що ми робимо на уроках.
Дякую всім колегам за проявлену креативність, плідну працю та позитив, що був весь час впродовж наших занять.
Ми – вчителі НУШ-  окриляємо, надихаємо, мотивуємо наших маленьких учнів!
Ковдриш Аліна Михайлівна, вчитель англійської мови, тренер НУШ

“Треба багато вчитися, щоб знати хоч трохи…”
Педагог є педагогом доти, доки навчається. Саме тому вчителі Новоселицької гімназії постійно вдосконалюють свій фаховий рівень. Так, 28-31 жовтня 2019 року Алтухова І.І., Чебан І.І., вчителі початкових класів, Блейбер С.М., вчитель інформатики та Житарюк У. В., вчитель української мови та літератури пройшли 17-годинне навчання в рамках курсу “Родинна твердиня” на семінарі ВГО “Міжнародний шкільний проєкт” спільно з Інститутом післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області.
Час було проведено плідно, цікаво та корисно. Анкетування, перегляд презентацій, робота з метафоричними картами – усе це надзвичайно сподобалося педагогам. Кожен демонстрував власну карту життя, складав правила сім’ї, аналізував рекомендації щодо того, як “виховати” неповагу та безвідповідальність у дитини. Упевнена, що кожен класний керівник, який побував на семінарі, використає у власній роботі тест на визначення самооцінки підлітків, а на наступних зборах допоможе батькам визначити їх стиль виховання.

Детальніше

Психолого-педагогічний семінар в дії

Ключова роль у впровадженні інклюзивного навчання – педагог, який знає усі тонкощі роботи з дітьми з ООП.
31.10.2019 р. у Новоселицькій гімназії   Збурлюк Н.М. провела семінар  для вчителів, класних керівників та асистентів вчителів  інклюзивних класів «Психологічна готовність до взаємодії в інклюзивному середовищі». Метою семінару: формування толерантного ставлення до інклюзивного навчання; навчити тактовного спілкування з батьками дітей з ООП. Детальніше “Психолого-педагогічний семінар в дії”