Вітаємо переможця конкурсу “Вчитель року 2021”!

Праця вчителя – це постійне вдосконалення його особистості, пошук нових ідей, методів, прийомів під час проведення уроків та позакласних заходів. Основне – любов і повага учнів. Саме за допомогою такого конкурсу як «Учитель року» педагог активізує усі свої знання, пізнає нові висоти педагогіки й розуміє: як би складно не було, він обрав гідну професію – «сіяти розумне, добре, вічне». В зональному турі Всеукраїнського конкурсу “Вчитель року – 2021” Новоселицьку гімназію в номінації “Математика” представляла  креативна та творча вчителька Лютик Людмила Павлівна. Проходячи всі етапи конкурсу, показала свою педагогічну майстерність, професійні уміння і творчі здобутки. Напруженими були конкурсні дні, адже випробування проходили в дистанційному форматі,  і  Людмила Павлівна виступила гідно,  здобула почесне І місце. Адміністрація гімназії, педагогічний колектив, учні та батьки щиро вітають з перемогою! Зичимо міцного здоров’я, щастя, невичерпної енергії, оптимізму, творчих здобутків, сили та наснаги у виконанні почесної місії вчителя – творінні добра, навчанні та вихованні учнівської молоді. Нехай кожен день приносить  радість і задоволення від зробленого, а  щирість і талант знаходять відгук у серцях  вихованців. Бажаємо талановитому вчителю здобути нових педагогічних злетів на обласному етапі конкурсу! Детальніше “Вітаємо переможця конкурсу “Вчитель року 2021”!”

«Творчий методичний тандем плекає переможців!»

З метою поліпшення науково-методичного забезпечення, підвищення якості позашкільної еколого-біологічної освіти учнівської молоді, розвитку творчого потенціалу педагогів, поширення інноваційних досягнень, передового педагогічного досвіду Департаментом освіти і науки Чернівецької обласної державної адміністрації був  проведений обласний  етап Всеукраїнського конкурсу науково-методичних розробок та віртуальних ресурсів з екологонатуралістичного напряму позашкільної освіти. За рішенням журі у номінації «Дидактичні та практичні матеріали для проведення дослідницьких робіт»  Басараба Альона Вікторівна, вчитель біології та Ковдриш Аліна Михайлівна, вчитель математики Новоселицької гімназії здобули ІІ місце. У номінації «Проєкти, сценарії масових заходів для учнів із екологонатуралістичного напряму позашкільної освіти» Дисар Яна Валентинівна та Басараба Альона Вікторівна – вчителі біології Новоселицької гімназії здобули ІІ місце. Творчості немає меж! Цих слів сповна заслуговують педагоги, адже знаходяться в постійному русі інноваційних технологій, діляться своїм педагогічним досвідом з колегами, шукають нові стежини для мотивування учнів щодо вивчення природничих дисциплін. Адміністрація гімназії вітає вчителів з вагомим результатом в обласному конкурсі та бажає подальших нових перемог!

Вітаємо з успішним проходженням сертифікації педагогів!

Сертифікація – це зовнішнє оцінювання професійних компетентностей вчителів, що покликана виявити і заохотити вчителів з високим рівнем майстерності, які володіють методиками компетентнісного навчання і новими освітніми технологіями та сприяють їхньому поширенню. Участь в даному випробуванні взяли  педагоги початкової ланки Новоселицької гімназії: Оксана Сірякова, Ірина Чебан, Ірина Алтухова. Велика шкільна родина вітає наших творчих, креативних вчителів з успішним проходженням сертифікації і бажає постійно бути в русі вдосконалення професійної компетентності для забезпечення якісної освіти!

Майстер-клас для вчителів математики

10.12.2020. відбувся онлайн майстер-клас для вчителів математики Новоселицької ОТГ. У рамках цього майстер-класу переможці І туту Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2021” у номінації “Математика” ділились досвідом участі у конкурсі зі своїми колегами. Виступали Лютик Людмила Павлівна – вчителька Новоселицької гімназії та Мельник Аліна Андріївна – вчителька Щербинецького НВК – філії Котелівського ОЗ. Педагоги показали фрагменти майстер-класу та дистанційного уроку, які презентували на конкурсі; ділились платформами, за допомогою яких організовують дистанційне навчання та методами і прийомами, які використовують під час освітнього процесу. Детальніше “Майстер-клас для вчителів математики”

Дистанційний майстер-клас для учителів  української мови і літератури

Всьому, що необхідно знати,

навчити не можна, вчитель може зробити

тільки одне — вказати дорогу.

Річард Олдінгтон 

Саме під таким гаслом відбувся дистанційний майстер-клас для учителів  української мови і літератури Новоселицької і Мамалигівської ОТГ, ініційований відділом освіти. Під час онлайн-зустрічі своїм досвідом і навичками дистанційної роботи ділилася учителька української мови і літератури Новоселицької гімназії Гречана Ірина Юріївна, яка розповіла, як можна використовувати різні платформи і веб-ресурси під час дистанційного (змішаного) навчання. Ірина Юріївна ознайомила колег із навчальною платформою Classtime та з онлайн-сервісом LearningApps.org, які допомагають учителю урізноманітнити роботу з учнями. Зазначена платформа допомагає вести аналітику навчального процесу, тобто швидко перевірити засвоєння учнями матеріалу. Принцип роботи такий: учитель розробляє інтерактивний навчальний матеріал з певної теми (можна використовувати матеріали з бібліотеки), учні отримують доступ до навчального матеріалу і розпочинають роботу, вчитель у режимі реального часу відслідковує прогрес кожної дитини. Онлайн-сервіс LearningApps.org навпаки допомагає дитині засвоїти новий матеріал і тренуватися, відточуючи свої знання і вміння. Детальніше “Дистанційний майстер-клас для учителів  української мови і літератури”

Шкільні методичні об’єднання-запорука професійного зростання педагогів

  Відповідно плану роботи Новоселицької гімназії з 23 по 27 листопада 2020 року проходили засідання шкільних методичних об’єднань. Спілкування проходило у форматі круглих столів з дотриманням протиепідеміологічних заходів. Вчителі суспільно-гуманітарного циклу розглянули питання щодо: забезпечення креативного розвитку особистості учасників освітнього процесу через інноватику змісту освіти; проблеми формування читацької компетентності учнів у контексті сучасного змісту шкільної літературної освіти; особливості індивідуальної роботи з обдарованими учнями з метою підвищення їх творчого потенціалу. Педагогами природничо-математичного циклу обговорено про адаптацію учнів 5-х класів до навчання у середній школі та організацію роботи з обдарованими учнями в умовах дистанційного навчання. Обєднання вчителів початкової ланки приділили увагу питанням розвитку соціальної компетентності  молодших  школярів та адаптації першокласників до шкільного колективу в умовах дистанційного навчання, відбувся обмін досвідом з теми «Ранкові зустрічі – спосіб соціалізації учнів в умовах дистанційного навчання».  В ході кожного з засідань було опрацьоване Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти та прийнято ряд методично-тематичних рекомендацій. Детальніше “Шкільні методичні об’єднання-запорука професійного зростання педагогів”

Методичні навчання продовжуються

26 листопада 2020 року на базі системи освіти Новоселицької та Мамалигівської громад відбулася онлайн методична студія для вчителів хімії за участі Ірини Чорної, методиста науково-методичного центру природничо-математичних дисциплін ІППОЧО на тему «Розробка компетентнісних завдань з хімії. Методика їх розв’язування». До участі в методичному заході долучилась вчителька хімі гімназії Петрова О.Б.Зустріч була доволі насиченою та інформативною. Практичні методики по розв’язуванню задач вчителі будуть впроваджувати під час виконання лабораторних  робіт та при підготовці учнів до ЗНО.

“Рік математики” в дії

Дистанційні уроки не тільки корисні, а й цікаві, пізнавальні та розвивальні. Урок – експедиція в 6-В класі “Множення та ділення звичайних дробів” вчителем математики Аліною Ковдриш був  проведений нестандартно. Він стимулював творчість учителя і його вихованців, створюючи сприятливі умови для співробітництва учнів один з одним і з учителем, використовуючи інформаційні технології. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів відбувалася протягом всього уроку, була спрямована на розвиток в учнів інтересу до навчання, потреби  у різноманітних знаннях, розуміння необхідності вивченого у житті. Урок-експедиція переніс дітей у світ математики та познайомив з відомими постаттями цієї неймовірної науки. Було досягнуто мети уроку:  –  узагальнено і систематизувано знання про звичайні дроби,закріплено і вдосконалено навики дій зі звичайними дробами;  –  виховувався інтерес до вивчення математики, свідомого ставлення до праці, самостійністі, уважністі, активності та відповідальності; – розвивалось логічне мислення, культура математичного мовлення і записів, спостережливість,  вміння узагальнювати та робити висновки.

Використання нетрадиційних форм навчання сприяло формуванню пізнавальних інтересів школярів, їхніх життєвих компетенцій.

 

Психолого-педагогічний семінар в дії

 

Педагогічний колектив – це модель, за якою молоді люди формують свої уявлення про колектив дорослих, про способи, прийоми спілкування та взаємодії. Ось чому мета та завдання самовдосконалення, саморозвитку колективу щодо формування толерантного простору, в якому закріпляються атмосфера поваги, доброзичливості та уважного ставлення один до одного, є першорядними у житті навчальної установи. Давно відомо, що особистість формується особистістю, духовність – духовністю, а толерантність – толерантністю. Вчитель мусить бути для учня взірцем у всьому.

Відповідно до плану роботи навчального закладу 12 листопада 2020 року в Новоселицькій гімназіі відбувся психолого-педагогічний семінар на тему: «Толерантність і дискримінація у контексті прав дитини» з метою формування у педагогів загальнолюдських моральних цінностей, задля пропаганди принципів терпимості та розвитку толерантних настанов.

Під час семінару соціальний педагог Саука К.В. розширила знання педагогів про значення терміну «толерантність», «дискримінація», «нетерпимість». Ознайомила із основними міжнародно-правовими актами. Детальніше “Психолого-педагогічний семінар в дії”