Профілактика дитячого травматизму

fiz.jpgАналізуючи причини нещасних випадків, дуже прикро усвідомлювати те, що в більшості нещасних випадків можна було б запобігти. Профілактична робота буде ефективною, коли в цьому будуть брати участь батьки та громадськість.
Принципи запобігання травматизму побутового різноманітні, але головним з них є постійна турбота дорослих про безпеку дітей вдома. Особливо при поводженні з вогнем і небезпечними приладами. Старші систематично повинні виховувати в дітях обачливість і обережість. Потрібно застерігати дітей від пустощів на балконах, драбинах, деревах. Разом з тим батьки ні в якому разі не повинні забороняти дітям гратися в рухливі ігри, сковувати їх безперервними заборонами та обмеженнями. Все потрібно робити помірковано, щоб не образити і не принизити дитину. Інакше дитина може вирости боягузом й безініціативним, або зробить все навпаки. Не можна залякувати дитину, буде правильніше, коли ви час-від-часу будете розповідати про різні нещасні випадки та можливі наслідки і шляхи іх попердження. З малятами треба бути постійно на сторожі, усувати з їхнього шляху небезпечні предмети, старшим дітям треба постійно пояснювати небезпеку, яку таять всобі необдумані вчинки, доводити помилковість порочних уявлень про героїзм. Допоможуть батьками в цьому вдало підібрана література, кінофільми, телепередачі. Детальніше “Профілактика дитячого травматизму”

Творчий звіт ШМО природничо-математичного циклу

Навчальний рік промайнув, педагоги Новоселицької гімназії аналізують свою роботу та планують P80530-091419.jpgрозвиток освітньої діяльності на наступний 2018-2019 н.р.

Вже стало традицією нашої гімназії проводити творчі звіти шкільних методичних об’єднань. Першими розпочали педагоги ШМО суспільно-гуманітарного циклу, які поділилися своїми надбаннями за минулий рік. 30 травня 2018 року відбувся творчий звіт шкільного методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу, в ході якого керівник ШМО Козак С.Д.  проаналізувала діяльність об’єднання щодо роботи над методичною проблемою, результативності методичної та педагогічної діяльності кожного вчителя. Детальніше “Творчий звіт ШМО природничо-математичного циклу”

Психолого-педагогічний семінар №3

P80402-094445.jpg  Нерідко різноманітні життєві  фактори, чинники стресу  призводять до виникнення синдрому розумово-емоційного напруження, а точніше кажучи, стресу. Найбільше стресовим ситуаціям піддаються люди, які працюють в інтелектуальній сфері, оскільки саме розумове напруження стає причиною стресу, і педагоги не є  винятком. Формування стресостійкості у колективі Новоселицької гімназії – невід’ємне завдання психологічної служби закладу. Детальніше “Психолого-педагогічний семінар №3”

Засідання методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу

P80403-102035.jpg 03 квітня 2018 року вчителі природничо-математичного циклу зібрались на черговому засіданні методичного об’єднання із темою: “Сучасний урок – як шлях вдосконалення ефективності навчально-виховного процесу”. Педагоги ділилися досвідом роботи щодо планування сучасного уроку, використання ІКТ технологій, проведення уроків нетрадиційної форми (бінарні, інтегровані, диференційовані, урок-гра, урок-дослідження, урок- захист проектів тощо); Я.В. Дисар, заступник директора з НМР, виступила із доповіддю: “Сучасний урок- основа ефективної та якісної освіти”, також педагоги опрацювали вимоги до техніки проведення сучасного уроку та визначили основні педагогічні технології в уроці, ефективні методи й прийоми навчання. Детальніше “Засідання методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу”

Засідання методоб’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу

20180403_095601.jpg  03 березня 2018 відбулося чергове засідання методоб’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу, в ході якої були розглянуті наступні питання:

  1. Ознайомлення з інструктивними листами Міністерства освіти і науки України про закінчення 2017-2018 н.р. та організацію і проведення ДПА з української мови для учнів 9,11-х класів, ЗНО учнів 11-х класів. Методичні рекомендації щодо підготовки учнів до здачі ДПА та ЗНО.
  2. Обмін досвідом з проблеми формування загальних та предметних компетентностей на уроках суспільно-гуманітарного циклу.
  3. Формування комунікативної компетентності учнів на уроках англійської мови.

Детальніше “Засідання методоб’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу”

Ярмарок педагогічних ідей – 2018

P80305-105330.jpg Протягом січня-лютого в гімназії проведено «Ярмарок педагогічних ідей – 2018». Прийняло участь 24 педагога, кількість робіт становила – 16, що складає 50% від загальної кількості учасників. У порівнянні з минулим роком активність участі у Ярмарку виросла на 8%. Роботи були представлені за напрямками: навчальна – 9; виховна – 6; методична – 2. Детальніше “Ярмарок педагогічних ідей – 2018”

Засідання методичної ради

IMG-5f8bb7093f9fbb0e928943c276144d70-V.jpg 28 лютого 2018 року відбулося чергове засідання Методичної ради №3, в ході якої були розглянуті наступні питання:

1.Про затвердження та реалізацію плану заходів на 2018-2029 роки із запровадження Концепції     реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» у Новоселицькому районі.

Детальніше “Засідання методичної ради”

Методична студія

IMG-3ddad299d97a0ac17c6edad1cc38623e-V-min.jpg 11 січня 2018 року в  рамках роботи шкільного методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу відбулося засідання методичної студії на якому своїми враженнями від перебування в США поділилась із своїми колегами вчитель англійської мови Томулець Ірина Петрівна.

P80111-090721-min.jpg P80111-085723-min.jpg IMG-3d36965f68916d6629bbb468e42a3cba-V-min.jpg

Психолого-педагогічний семінар

P80109-093423-min.jpg09 січня 2018 року відбулося ІІ засідання психолого-педагогічного семінару на тему: “Провідні засади педагогіки толерантності”. В ході роботи семінару був розглянутий теоретичний блок із наступними питаннями:

1.Психолого-педагогічні основи допомоги дітям і сім’ям, які опинилися у СЖО, в тому числі, внаслідок військових дій. (Унгурян І.О. – соціальний-педагог)

2.Відкрите суспільство: діти з особливими потребами в ЗНЗ. (Арсеній Н.М.-логопед)

Також, вчителі прийняли участь у педагогічному практикумі “Я-толерантний”, який провів  практичний психолог -Збурлюк Н.М. На завершення семінару вчителям було надані методичні рекомендації.

P80109-093443-min.jpg P80109-093435-min.jpg P80109-093423-min.jpg P80109-092305-min.jpg P80109-091815-min.jpg P80109-091400-min.jpg

Підвищення майстерності

IMG-256093ccb9fc6deebafa5fedfa4d95d5-V-min.jpg

Якщо людина не знає, до якої мети вона рухається, для неї жоден вітер не буде попутним.

Сенека

 

На всіх етапах розвитку школи  головним завданням було і залишається підвищення рівня професійної майстерності педагогів.

Основна роль учителя сьогодні – не лише дати учневі знання, а й навчити його вчитися, самостійно здобувати, застосовувати вміння на практиці, тобто формувати компетентності як загальну здатність, що базується на знаннях, досвіді та цінностях особистості.

Важливою формою методичної роботи Новоселицької гімназії є взаємовідвідування, проведення відкритих та інтегрованих уроків, з метою удосконалення професійної компетенції, педагогічної культури, поширення досвіду вчителів-словесників.

Детальніше “Підвищення майстерності”