Тема: «Особистісно-соціальні компетентності класного керівника як один із шляхів формування безпечного освітнього середовища» На порядку денному були такі питання: 1.Роль сучасної школи у ґендерному вихованні дітей. ( Унгурян І.О. , соціальний педагог) 2.Профілактика шкільного та домашнього насильства. (Унгурян І.О., практичний психолог) 3.Безбар’єрність, доступність і комунікація з особами з інвалідністю. (ВласоваДЕТАЛЬНІШЕ🔍

26 травня в Новоселицькому ліцеї №1 відбулося підсумкове засідання вчителів суспільно-гуманітарного циклу, на якому голова ШПС, Юлія Андрицька, підвела підсумки роботи педагогів за ІІ семестр 2024-2025 навчального року. Засідання пройшло в атмосфері конструктивного діалогу та обміну досвідом. На засіданні розглянуті питання про результати та досягнення учнів та їх керівників, інноваційніДЕТАЛЬНІШЕ🔍

Упродовж 2024–2025 навчального року шкільна професійна спільнота вчителів початкових класів працювала над реалізацією завдань Нової української школи, активно впроваджуючи компетентнісний підхід, сучасні технології та інклюзивні практики в освітній процес. Діяльність керівника шкільної спільноти була спрямована на згуртування колективу, професійне зростання кожного педагога та розвиток якісної початкової освіти. Упродовж року вчителіДЕТАЛЬНІШЕ🔍

У Новоселицькому ліцеї №1 відбулося засідання шкільної професійної спільноти природничо-математичного циклу на тему: «Підсумки роботи професійної спільноти природничо-математичного циклу за 2024–2025 навчальний рік». Під час зустрічі було розглянуто низку важливих питань: 1. Аналіз роботи ШПС за 2024–2025 н.р. Голова спільноти Сніжана Козак підсумувала результати діяльності за навчальний рік, окреслила досягнення,ДЕТАЛЬНІШЕ🔍

Участь в методичних заходах розширює горизонти вчителів, допомагає їм не лише у впровадженні нових методик, але й у вирішенні складних завдань сучасної освіти. В рамках декади педагогічної майстерності, що проходить в Новоселицькому ліцеї №1, відбувся підсумок методичного заходу – «Ярмарок педагогічних ідей – 2025». Це захід, на якому вчителі ділилисяДЕТАЛЬНІШЕ🔍

       Нещодавно завершилось навчання з підготовки експертів до “Сертифікації – 2025” вчителів початкової школи, історії, української мови та літератури й математики, яке було організоване Департаментом якості освіти України.       Метою навчання кандидатів в експерти є формування єдиного підходу до оцінювання професійних компетентностей вчителів.      ДЕТАЛЬНІШЕ🔍

Під час заходу були розглянуті наступні питання: – Стан виховної роботи в ліцеї №1 за І семестр та планування роботи на ІІ семестр (Альона БАСАРАБА); – Психолого-педагогічні знання, професійні вміння і навички – важлива складова в педагогічному трикутнику «дитина-батьки-вчитель» (Ірина УНГУРЯН); – Мотиви та форми профілактики суїцидальної поведінки (Ірина УНГУРЯН).ДЕТАЛЬНІШЕ🔍

“Формування компетентностей учнів на уроках математики в початкових класах” Початкова школа є основою для формування в учнів базових компетентностей, які стають фундаментом для подальшого навчання. На уроках математики особливо важливо не лише навчити дітей обчислювати, а й розвивати їхню логіку, критичне мислення, здатність застосовувати знання в реальному житті. У цьомуДЕТАЛЬНІШЕ🔍

13 листопада у Новоселицькому ліцеї №1 відбувся воркшоп на тему “Штучний інтелект на допомогу вчителю”. Захід зібрав педагогів школи, які прагнуть впроваджувати сучасні технології в освітній процес, підвищуючи його ефективність. Метою воркшопу було ознайомити вчителів із потенціалом штучного інтелекту (ШІ) у роботі педагога, навчити ефективно використовувати доступні інструменти та мотивуватиДЕТАЛЬНІШЕ🔍

«Учитель впливає на вічність; він ніколи не може сказати, де закінчується його вплив”, Генрі Адам Професія педагога належить до стресогенних видів праці, оскільки в її основі лежить спілкування з людьми, внаслідок чого вся професійна діяльність педагога пов’язана з емоціями, почуттями, переживаннями. Концепція нової української школи, яка запроваджується в освіті зДЕТАЛЬНІШЕ🔍