.jpg” image_size=”2592×1456″ ] 
Автор: Сергій Кірка
Осінній ярмарок
10 жовтня 2018 року ярмаркували наші гімназисти.
Придбати можна було все, чого душа забажає. Вміють готувати гімназисти та їхні мами! Виручені кошти плануємо передати на допомогу нашим захисникам, новосельчанці-випускниці закладу та на інші благодійні потреби.
КАРТИНГ – СПОРТ СПРАВЖНІХ ЧОЛОВІКІВ
У 4-Б класі навчається звичайний на перший погляд хлопчик, але незвичайним його робить хобі, яке стало чистиною життя всієї сім’ї. Боднарюк Богдан відвідує один із найцікавіших гуртків для хлопчиків – гурток картингу. Тут займаються діти, які мріють не лише про великі швидкості, про славу гонщика, а й вивчають правила дорожнього руху та вчаться водити та ремонтувати автомобіль. У своїх 9 років Богдан вже став Абсолютним чемпіоном України (травень 2018), отримав численні дипломи з шосейно-кільцевих перегонів, швидкісного маневрування, в абсолютному заліку (липень 2018). А нещодавно відбулися змагання у Києві. Богдан здобув дипломи І ступеню зі швидкісного маневрування, шосейно-кільцевих перегонів та в абсолютному заліку у фіналі Всеукраїнських відкритих змагань. Став володарем Диплому за ІІ місце у фіналі відкритого чемпіонату ГО «ТСО УКРАЇНИ», де приймали участь 197 пілотів і 17 команд. Команда Чернівців, до якої входить Богдан, посіла І місце. І найголовніше він додав до своїх грамоту пілота команди-переможця змагань за Кубок командування Сухопутних військ Збройних сил України! Тут потрібні мужність, сміливість, наполегливість, все це є у Богдана!
Ми пишаємося, вітаємо чемпіона з перемогою та зичимо подальших успіхів!
Нонна Бальон, кл. керівник
та прес-центр 4-Б класу
УВАГА!!! УВАГА!!! УВАГА!!!
Стежками рідної Буковини
Осінь – гарна пора року для подорожей в гори, в світ природи, де можна побачити, насолодитися незвичайною її красою. Так учні 6-Б класу Новоселицької гімназії 6 жовтня 2018 року вирішили завітати в гості до Вижницького національного природного парку, працюючи над проектом з екологічного виховання «Світ природи» в рамках загальношкільного проекту з виховної роботи «Крок до зірок». Мандрувати завжди цікаво. Заздалегідь маршрут вибрали дуже пізнавільний: м.Вижниця – с.Виженка – Водоспади .
Екскурсовод розпочала цікаву розповідь про Вижницький національний природний парк. Національний природний парк “Вижницький” розташований в межах своєрідного й привабливого історико-етнографічного краю – Буковини, надзвичайно багатого на історико-культурні пам’ятки. В межах парку найбільше їх зосереджено в м. Вижниця. Це місто вперше згадується в молдавському літописі 1501 року, воно славилося своїми давніми ярмарковими традиціями. Із Вижницею пов’язані імена видатних діячів української культури: Юрія Федьковича, Лесі Українки, Івана Франка, Марка Вовчка, Ольги Кобилянської, Михайла Коцюбинського та інших. Серед численних культурно-історичних та архітектурних пам’яток національного парку виділяються Дмитрієвська та Миколаївська церкви, костьол, колишня синагога – одна із хасидських святинь в Україні, будинок Вижницького училища прикладного мистецтва (колишня школа різьбярства) у м. Вижниця, Миколаївська та Михайлівська церква, Юр’ївська церква та дзвіниця в смт. Берегомет, Миколаївська та Іванівська церкви з дзвіницями у с. Виженка. Парк створено з метою збереження, відтворення та раціонального використання природних ландшафтів Буковинських Карпат з унікальними історико-культурними комплексами. За площею це найменший з національних природних парків Українських Карпат, проте з його появою було сформовано досить струнку мережу заповідних територій, що репрезентують усі висотно-поясні структури гірської країни. На відміну від інших національних парків регіону, де переважають середньо- та частково високогірні ландшафти й рослинність, “Вижницький” уособлює низькогірну частину Карпат з досить м’яким кліматом і переважанням в лісах теплолюбних порід – бука та ялиці. Завдяки кліматичним умовам і людській турботі в Національному парку добре себе почувають 40 видів червонокнижних рослин і 62 види рідкісних тварин, що перебувають під охороною та занесені до Червоної книги.
Учням було надзвичайно цікаво побачити та особисто відчути світ природи Карпат. Зібравши в собі сили, щоб подолати нелегкий шлях до перевалу, діти мали змогу побачити флору гірської Буковини, а ще її називають – Буковинською Гуцульщиною. Перевал Німчич розташований у селі Підзахаричі на висоті 586 м над рівнем моря. Це одне з найкрасивіших і наймальовничіших місць Буковинських Карпат. Перевал відкриває панорамну картину долини, де біжить бурхливий гірський Черемош, радує око пейзажами гір вкритих зеленню, невеличких поселень і звивистих гірських не то стежин, не то доріг. На перевалі екскурсовод розповіла про історію, природу та особливості даної місцевості. Після перевалу стежка маршруту покликала ще далі та вверх, звідки учні мали змогу побачити вдалині запорошені вершини першим снігом, в тому числі найвищу точку українських Карпат –гору Говерлу. Емоції та захват переповнювали дитячі душі та серця. ..
Спустившись до низу, учні відвідали каскад невеликих водоспадів, які дають про себе знати ще задовго до їх місцезнаходження. Щоб підкріпити свої сили завітали до місцевого ресторану «Купальська ніч», де нас гостинно зустріли та пригостили смачним обідом.
На зворотньому шляху почули цікаву розповідь про Вашківецьку Переберію – Маланку, що є особливістю саме цього міста. Вашківецька Переберія має музей стародавнього обряду. Завдяки місцевим мешканцям з глибини віків до нас повернулось три десятки оригінальних костюмів основних персонажів традиційної вашківецької Маланки. В музеї зберігається також більше сотні ексклюзивних масок, виготовлених вашківецькими майстрами та чимала кількість світлин з народних гулянь починаючи з кінця ХІХ століття до наших днів, хочемо зауважити, що такий музей єдиний в Україні. Також була цікавою розповідь екскурсовода про історію Вашківецької церкви із зовнішнім розписом ікон.
Основною візитівкою Вашківців є Анина гора, тому учні вирішили завітати до однієї із святинь нашого краю. Це місце паломництва десятків тисяч православних християн. В Свято-Аннинський жіночий монастир паломники нерідко піднімаються навколішки, долаючи схил вершини протяжністю у 800 метрів. Перші відомості про гору датуються ХІІІ століттям. З часів татаро -турецьких завойовників живе серед місцевих людей і легенда про дівчину Анну, яка на горі шукала порятунку від знущань ворогів та попросила землю сховати її на вершині біля існуючої тоді дерев’яної церкви.
Уже повертаючись додому, діти ділилися емоціями та враженнями від побаченого під час екскурсії , адже це була їх перша пізнавальна подорож до Карпат. І на завершення хочеться побажати й іншим учням: не лінуйтесь подорожувати по цікавих місцях рідного краю, рідної Буковини. Подорожуйте! Пізнавайте! Навчайтесь!
Дідух –Бойчук Тетяна Георгіївна,
класний керівник 6-Б класу
Новоселицької гімназії
З ДНЕМ ВЧИТЕЛЯ!!!
ШАНОВНІ ОСВІТЯНИ, УЧНІВСЬКИЙ КОЛЕКТИВ НОВОСЕЛИЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ ВІТАЄ ВАС З ПРОФЕСІЙНИМ СВЯТОМ!!!
Переглянути відео
Ми хочемо вас привітати
У цей святковий осінній день
Тепла і сонечка побажати
І щоб радісно вам було кожен день!
Бажаємо здоров’я, добра, довголіття,
Хай вистачить щастя на ціле століття!
Хай скрізь буде лад – на роботі, в сім’ї,
І радість на серці, і хліб на столі.
Хай сміхом й веселістю повниться хата,
Родина хай буде здорова й багата!
І мрій, і бажань, і наснаги творити,
Щоб серцю хотілося жити й любити!
Хай учні шанують, повагу дарують,
Злагода й мир у житті хай панують!
В.О. Сухомлинський
ДЖЕРЕЛО СЛОВА І РОЗУМУ
Природа є важливим засобом гармонійного всебічного розвитку дитини. Василь Сухомлинський зазначав, що «природа – величезної ваги виховний фактор, що накладає свій відбиток на весь характер педагогічного процесу».
Василь Олександрович також стверджував, що перша дія школи – не в школі, а в природі. Саме тут – «джерело слова і розуму» .
Щоденне спілкування з природою народжує і зміцнює у дитини безцінну якість, властиву людській особистості, – доброту. Але як же дати відчути учневі радість перших відкриттів, коли він входить у дивний світ, що навколо нього? Як перетворити природу у могутній засіб виховання гуманних почуттів? І чи зможе учень засвоїти причинові зв’язки між явищами, зрозуміти залежність між природними об’єктами? Виявляється, може, і найпростішим шляхом до цього є саме спостереження. А де ще ж дитина може поспостерігати, як не на природі.
Важливим джерелом розвитку творчої дитини Василь Олександрович вважав складання казок.
Вчителі біології Новоселицької гімназії Басараба А.В. та Одажіу Р.Г. разом з семикласниками провели урок під відкритим небом у шкільному саду. Діти мали змогу спостерігати за красою шкільного саду, слухали спів пташок, спостерігали за змінами в природі, милувалися дарами осіннього саду і свої враження від краси осені описали у власних творах. Та мали змогу наприкінці уроку поласувати солодкими, соковитими яблуками з саду який доглядають протягом року.
УРОКИ СЕРЕД ПРИРОДИ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
У Новоселицькій гімназії
21 вересня в 3-Б класі відбувся урок позакласного читання з використанням педагогічних ідей В.Сухомлинського «Осінні барви»
У природі великий педагог вбачав вічне джерело дитячого розуму, фантазії та словесної творчості. Він прагнув, щоб яскраві образи рідної землі живили свідомість дитини впродовж усіх років навчання, щоб закони мислення вперше розкривалися не перед класною дошкою, а серед поля, на лузі, біля річки, в гаю. Використовуючи поради В.Сухомлинського у 3-Б класі відбувся урок позакласного читання на тему « Осінні барви». Щоб краще відчути та побачити осінь, класний керівник Мельничук Людмила Іларіонівна та учні відправились до парку, отримавши по групах завдання. Перша група « Науковці» досліджували , які зміни відбуваються у живій та неживій природі, знаходили докази та складали наукові розповіді про осінні явища. Друга – «Художники» отримали завдання намалювати побачене та складали казку « Про пригоди осіннього листка». Третя група « Ерудити» підготувати вірші, оповідання українських письменників та прочитати їх у парку, порівнявши із навколишнім середовищем. А також, назбирали багато природнього матеріалу , щоб на уроках праці виготовити композиції на осінню тематику.
Мельничук Л.І.
«Квітка сонця»
У 3-А класі часто читаємо книгу В.О. Сухомлинського «Квітка сонця». Це відбувається на ГПД, на перерві, на уроці позакласного читання. Сьогодні читали оповідання «Він став трудівником». Учні зрозуміли, що праця величає людину, у праці людина прекрасна.
Треба трудитися, щоб добитись результату.
Волканеско С.І.
«Що в мені доброго і що поганого?»
До 100-річчя з дня народження учителя, героя і поета В.О. Сухомлинського у 4-Б класі Новоселицької гімназії пройшов цікавий інтегрований бібліотечний урок, який мав на меті ознайомити учнів із біографією В. О. Сухомлинського; формувати у явлення про доброту, чуйність і уважність; вчити спостерігати, робити висновки; розвивати діалогічне та монологічне мовлення; виховувати любов до батьків, до рідного краю, до праці. Спочатку бібліотекар Валентина Лунік ознайомила учнів з цікавими фактами біографії письменника. А класний керівник Нонна Бальон акцентувала, що твори Сухомлинського розкривають перед нами красу білого світу, рідного слова, вчать людяності і мудрості. Його твори – це своєрідні питання-відповіді на всі життєві проблеми. Отож, найцікавішим було читання та обговорення творів з книг письменника «Квітка сонця» та «Гаряча квітка», що і спонукало учнів замислитися над питанням: що в мені доброго і що поганого? Виявилося, що не так легко визнавати в собі недоліки, сприймати їх самокритично і вміти про це говорити. Сподіваємося, що ці незабутні хвилини спілкування з творчістю видатного педагога приведуть до того, що наші маленькі читачі пізнають себе, не тільки красу, а ще й істину, навчаться співпереживати, шукати виходу із ситуації, що склалася. Діти переконалися, що своїми творами В.Сухомлинський, без сумніву, дарує нам такі морально-ціннісні настанови як чутливість до радощів і горя, самостійність, діяльну турботу, узгоджувати власні бажання з інтересами навколишніх, міркування над життям, ідеал довершеної людини, розуміти та берегти природу, вчитися відчувати, прагнення творити красу. Радимо всім – частіше заглиблюйтесь у філософські оповідання Василя Сухомлинського!
Нонна Бальон,
класний керівник 4-Б класу
Новоселицької гімназії
Цікаві та повчальні уроки проходять на вулиці, серед живої природи
Вчитель біології Дисар Я.В., прагне виховати покоління людей з новим екологічним мисленням, які б свято берегли землю, ліс, воду, повітря, шанобливо і дбайливо ставилися до природи, використовуючи педагогічні поради В. О. Сухомлинського, наголошував: «Природа є джерелом добра, її краса впливає на духовний світ людини. Тільки тоді, коли юне серце облагороджується вищою людською красою — добром, правдою, людяністю, співчутливістю, непримиренністю до зла… Краса природи виховує витонченість почуттів, допомагає відчути красу людини».
Дисар Я.В.
Вперед до зірок
Промайнули літні канікули і знову шкільний дзвоник покликав нас за парти до школи. При зустрічі кожен з нас намагався розповісти, де відпочивав чи побував на канікулах. Хтось відвідав європейську чи азіатську країну, хтось побував в гостях у бабусі чи дідуся, хтось побував у чарівних Карпатах чи на блакитному морі…Якою стало для нас приємною несподіванкою, що під час канікул наші однокласники – Андрій Паламарюк та Анастасія-Аліса Шурубар відзначи лися гарними результатами на обласних змаганнях із шахів. Вихованці Михайла Назаровича Марандюка показали відмінний результат: Андрій Паламарюк перше місце в своїй віковій групі, а Анастасія Шурубар увійшла в 10 кращих гравців, зайнявши п’яте місце. Ми дуже пишаємося нашими однокласниками і бажаємо їм подальших перемог. Вперед до зірок!
Учні та класний керівник 6-Б класу
Новоселицької гімназії
