Заговори, щоб я тебе побачив (Сократ )
Одним із нестандартних підходів для забезпечення якісного навчання дітей мовам є організація Літнього мовного табору, який покликаний спонукати школярів практично застосовувати знання з мов, отриманих протягом навчального року.
Так, 5 червня 2023 року розпочав свою роботу Літній мовний табір у Новоселицькому ліцеї № 1. Розпочала зустріч Яна Валентинівна Дисар, заступник директор з навчально-методичної роботи. На відкриття табору була запрошена Ганна Леонтіївна Вакарчук, засновниця газети «Слово правди», спеціаліст Відділу освіти Новоселицької міської ради, яка вразила дітей розповіддю про себе та власне становлення як журналіста. Ліцеїсти ставили доречні запитання та почули вичерпні відповіді на них.
Діти переглянули та обговорили відео «Двомовний мозок: чому важливо вчити мови?» та «Я вивчив українську з поваги до України».
Сподіваємося, Літній мовний табір принесе багато позитивних емоцій, а діти вдосконалять свої знання.
Філологині Новоселицького ліцею № 1
“БЕРІМОСЬ КРАЩЕ ДО РОБОТИ, ЗМАГАЙМОСЬ ЗА НОВЕ ЖИТТЯ!” ЛЕСЯ УКРАЇНКА – такий девіз був цьогорічного конкурсу присвячений творчості письменниці- Лесі Українки. Навколо постаті геніальної поетеси об’єдналися тисячі дітей та студентів з усієї України (учасниками є представники всіх областей України та Криму), а також представники Норвегії, Італії, Бразилії, Португалії, Грузії, Німеччини, ОАЕ (Дубай), Молдови, Польщі, Казахстану, Канади, Туреччини.
Всеукраїнський конкурс «Годівничка» проводиться з метою привернення уваги учнівської молоді до проблем охорони птахів та їх природних біотопів, виховання ціннісного ставлення до біорізноманіття і проведення широкої просвітницької роботи та практичних дій з охорони та збереження орнітофауни. Комунальним закладом «Чернівецький обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» була проведена організаційна робота по залученню учнів та вихованців закладів освіти області до участі в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу «Годівничка».
Нещодавно на базі комунального закладу «Чернівецький обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» відбувся онлайн обласний етап Всеукраїнського конкурсу експериментально-дослідницьких робіт з природознавства «Юний дослідник». Метою проведення заходу був пошук і підтримка вихованців, які виявили здібності до експериментальної та дослідницької роботи в напрямі Природознавства. Учасниками конкурсу стали діти віком 9-11 років, які завжди дуже допитливі, цілеспрямовані та надзвичайно творчі. Конкурс проводився за 5-ма номінаціями: «Я і природа», «Рослини навколо нас», «Тваринний світ», «Охорона здоров’я» та «Народознавство. Краєзнавство».
Вже не перший рік проводиться сертифікація вчителів початкових класів. Ця процедура призначена, щоб стимулювати вчителів з високим рівнем майстерності. Метою введення сертифікації є поступова заміна традиційної атестації на більш сучасні форми перевірки компетентності. Адже успішне проходження сертифікації зараховується як проходження атестації. Учителю присвоюють відповідну кваліфікаційну категорію, педагогічне звання.
Тарас Шевченко – одна з найвизначніших особистостей в історії нашої країни. Та чи достатньо ми про нього знаємо? Чи знали ви, що Шевченко був неймовірно талановитим художником, душею компанії та затятим модником? Наш Кобзар має багато загадок. Але таємниці існують саме для того, щоб одного разу бути розгаданими. Тарас Шевченко – не просто геній для нашого народу. Це непересічна та неймовірно цікава особистість, життя і творчість якої приховує ще багато таємниць.
28 березня 2023 року в Новоселицькому ліцеї №1 відбулося підсумкове засідання Атестаційної комісії І рівня. Вчителі презентували свій досвід роботи, ділилися результатами своєї освітньої діяльності.
Ми навчаємося не для школи, а для життя.
відбулося 5 засідання – методична трибуна на тему «Проєктна діяльність учнів 5 класів: формування початкових вмінь та навичок». Протягом поточного навчального року у кожного вчителя була створена власна «творча майстерня» з даної проблеми. Акцент у презентаціях власних доробок вчителі робили саме на поєднання вивченого теоретичного матеріалу із самостійною практичною діяльністю п’ятикласників на уроках та в позаурочний час. Учні досить креативно виконують різноманітні інтелектуальні завдання. Кожен урок проходить з насиченим цікавим контентом: моделювання, інтерактивні завдання, логічні задачі, творчі поробки, досліди та експерименти. Виконуючи різноманітні завдання, учні розвивають інтелектуальні, пізнавальні, дослідницькі, творчі, комунікативні здібності, набувають досвіду самопізнання. І як результат навчання – діти застосовуть засвоєні знання в повсякденному житті. Безумовно, проєктна діяльність – це дієвий спосіб формування таких ключових компетентностей, які здатні забезпечити особисту реалізацію та життєвий успіх дитини протягом усього життя.