Борітеся – поборемо!

Цьогоріч 24 лютого виповнилося 365 днів відтоді, як росія атакувала Україну. Ворожий напад о 5:00 ранку став кульмінацією загарбницької війни проти нашої держави. Попри те, що більша частина області зараз знаходиться в окупації, наші захисники тримають оборону і дають гідну відсіч ворогу.

До річниці повномасштабного вторгнення, учні 8-Б класу з класним керівником, переглянули відео ролики «Нескорені», в яких про воїнів Української повстанської армії розповідають їхні нащадки, котрі нині на передовій боронять Україну від російської агресії.

Ми переможемо тому, що за нами правда, з нами Бог!

Класний керівник             Блейбер С.О.

ВИСТОЯЛИ – ПЕРЕМОЖЕМО!

До річниці повномасштабного вторгнення рф в Україну учні 9-Б класу Новоселицького ліцею №1 переглянули коротенькі відео, де сучасні воїни-фронтовики розповідають про своїх прадідів, учасників УПА. А нині вони, їхні нащадки, знову боронять Україну від російської агресії.

Було обговорено і реферати дев’ятикласників на тему «Вистояли-переможемо, не сумнівайтесь!» Як бачимо, історія має здатність повторюватись. Та завдяки мужності, незламності і витримці нашого народу, ми таки отримаємо перемогу  – це буде навіки.

Класний керівник 9-Б класу Бабій Г.І.

 

Вітаємо з перемогою на науковій ниві!

18 лютого учениця 10 класу Скрипник Анна-Марія здобула ІІ почесне місце на обласному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України. Робота на тему «Стилістичні особливості та проблематика роману Джорджа Орвелла «1984» була написана в секції «Англійська мова». Вітаємо Анну-Марію і бажаємо наснаги у навчанні, творчих здобутків, світлого майбутнього!

Інтегрований урок-проєкт «Рушник-душа народу»

Декада педагогічної майстерності. Інтегрований урок-проєкт з  образотворчого мистецтва та інформатики пройшов у 7-Б класі. Створення орнаменту – це досить складний процес для дітей, адже висуває ряд вимог симетрії, лаконічності, кольорової гами. Але не в цьому випадку. Дізнавшись, що орнамент потрібно не малювати, а створити в онлайн-конструкторі Ornament Name, учні одразу  поринули в магічний світ  українського орнаменту, захопившись кодуванням текстової інформації через  абетку письма вишивки. Кожен учень спочатку створив   власну унікальну текстову  композицію для вишивки рушничка, використовуючи  Бродівське письмо. А потім у програмі PowerPoint –  макет іменного рушничка, який одразу можна було роздрукувати і вирізати торочки. Результат уроку-проєкту продемонстрував, що застосування  сучасних технологій  сприяє не тільки розвитку мистецтва, а  й появі нових професій в майбутньому.

Нонна Бальон, вчитель образотворчого мистецтва

«Нації вмирають не від інфаркту. Спочатку їм відбирає мову…» Ліна Костенко

7-А клас вітає всіх з Міжнародним днем рідної мови! Закликаємо любити українську мову, розмовляти нею, читати українською книжки, адже наша мова надзвичайно красива та милозвучна.

Ось кілька фактів про українську мову:

  • Після початку вторгнення 42% українців почали розмовляти українською більше, ще 14% повністю перейшли на українську.
  • 58% українців спілкуються виключно або переважно українською. За останні 4 роки цей показник зріс на 9%
  • Найбільше перекладів серед українських авторів має «Заповіт» Тараса Шевченка
  • Сучасна українська мова налічує близько 256 тисяч слів
  • Українська мова входить до тридцяти найпоширеніших у світі мов, кількість її носіїв близько 45 млн.

Інформацію взято з інтернет-джерел

Класний керівник Андрицька Ю.Р.

«Державні символи моєї Батьківщини»

Кожна держава має свої  національні  символи ,що люди шанують і бережуть.

Україна як суверенна й незалежна держава має власні національні державні символи.

Державні символи – це уособлення високого духу народу, його історичних прагнень, унікальності, своєрідний генетичний код нації.

В рамках тижня « Єдиний скарб у тебе – рідна Батьківщина »  в 2- Б класі  Новоселицького  ліцею №1  проведено  виховну справу  «Державні  символи  України». Метою виховної  справи було формування національної  свідомості дітей,  розширенню  знань  дітей  про державні  символи. як символ суверенної незалежної держави. Учні  переглянули презентацію та ознайомилися   з історією виникнення і встановлення державної символіки України. Подивилися  пізнавальний мультфільм « Символи  України», провели  вікторину-загадку «Державні символи моєї Батьківщини». Намалювали  малюнки  з  державною символікою.

Щоб бути справжніми синами і доньками України, треба любити свою Батьківщину, знати і шанувати її традиції, закони і символи.

Класний  керівник 2-Б класу : Людмила Кодряну

 

«Синьо-жовтий прапор процвіта над нами»

Протягом останніх днів в Новоселицькому ліцеї №1 проводився тиждень «Єдиний скарб у тебе – рідна Батьківщина». Для учнів 4-Б класу було проведено виховну справу на тему: «Державні символи України».

Метою її було: розширити та уточнити знання учнів про державні символи України та історію їх створення; сприяти формуванню національної свідомості учнів; розвивати навички поводження під час урочистих подій, пізнавальний інтерес; виховувати патріотичні почуття і повагу до Батьківщини, почуття національної гідності і свідомості.

Учні переглянули презентацію «Державні символи України», заспівали гімн та взяли участь у вікторині «Знавець символіки України».

Класний керівник 4-Б класу: Оксана Сірякова

Без мови рідної, юначе, й народу нашого нема!

Мова – це душа народу, її колиска та святиня. Це не просто засіб людського спілкування, це те, що живе в наших серцях. Без знання рідної мови обійтися ніяк не можна. І це справді так. Людина, яка не хоче знати рідної мови, руйнує те, що повинно стати фундаментом її особистості.

Саме цим актуальним питанням була присвячена виховна справа «Обирай рідну, говори українською» у 8-А класі. Школярі дали відповіді на оригінальні запитання щодо походження, розвитку та особливостей української мови, а також переглянули пізнавальне відео «Українська мова: 15 цікавих фактів».

Шануйте і любіть рідну мову, піклуйтеся про неї, захищайте, розкривайте для себе її велич і могутню силу. Збережіть цей дар у всій чудовій красі для себе й наступних поколінь!

Уляна Житарюк, класний керівник 8-А

 У кожного народу є свої національні святині, символи. Є вони і у нас. Україна – це рідна мова, мальовнича природа, талановитий народ, традиції, які споконвіку шануються й бережуться.

З нагоди святкування Дня Державного Герба України в 5-Б класі була проведена виховна година «Герб як символ незалежної суверенної держави». Метою заходу було: формувати національну свідомість дітей, виховувати почуття любові до своєї землі та розширення знань про Державний Герб. П’ятикласники,  переглянувши відеоролик, мали змогу дізнатись, про що може розповісти герб, з чого він складається. Ознайомилися з історією виникнення тризуба, який був і залишається символом прагнень нашого народу до волі, незалежності і процвітання, символізуючи для українців в усьому світі нерозривний зв’язок із Батьківщиною. Детальніше

Шануймо символи України

У Новоселицькому ліцеї № 1 проходить тиждень «Єдиний скарб у тебе – це рідна Батьківщина». У 3 – А класі відбувся інформаційний калейдоскоп «Шануймо символи України» з метою ознайомлення та розширення знань про державні символи України, виховання патріотичних почуттів до своєї Батьківщини, любові до рідного краю. Діти переглянули презентацію «Державні символи України». Ознайомилися з цікавими історичними фактами, згадали Конституцію України, де в статті 20 записано: Державними символами України є Державний прапор, Державний герб, Державний гімн України. Брали участь у розгадуванні кросвордів «Тризуб» та «Державні символи», грі «Закінчи речення», малювали прапор України та співали гімн України.

Державні атрибути є символом боротьби за національні та соціальні права українського народу. У них втілені віковічні прагнення до миру, праця, краса і багатство рідної землі, любов до України. Особливо зараз, коли йде війна державні символи України є актуальними. Вони надихають наш народ на перемогу. Україна обов’язково переможе і у нас буде мир.

Класний керівник: С.І. Волканеско