22 травня 2019 року в Україні відзначається Міжнародний день біорізноманіття за темою «Наше біорізноманіття, наша їжа, наше здоровʼя» . Для учнів  8-Б класу  був проведений World’s Largest Lesson(Найбільший урок у світі). 2015 року ООН оголосило 17 глобальних цілей і проблем сталого розвитку , із якими повиннна боротися кожна країна для їх вирішення. Однією із нихДЕТАЛЬНІШЕ🔍

Успішне оволодіння знаннями в  початковій школі неможливе без інтересу дітей до  навчання. Як  відомо, основна форма навчання в  школі —  урок. Проте, актуальним є  проведення позаурочних заходів, покликаних систематизувати й  поглиблювати знання школярів. Однією з форм такої роботи і  є олімпіада з предмета. Вона сприяє вихованню в  дітей пізнавального інтересу та  допомагає визначитиДЕТАЛЬНІШЕ🔍

Чи потрібні нам ГМО або генетично модифіковані організми? Може, вони тільки завдадуть шкоди людству, порушивши наші геннетичні коди? Наскільки все це страшно? Спробуємо розібратися.                   Питання використання ГМО належить до числа глобальних, які детально вивчаються в наукових колах, цікавлять громадськість, але не маютьДЕТАЛЬНІШЕ🔍

Нації вмирають не від інфаркту, спочатку їм відбирає мову Ліна Костенко 21 лютого представники всіх націй і народностей світу відзначають Міжнародний день рідної мови. «Рідна мова для кожної людини є важливим елементом культурної свідомості. Вона накопичує традиції й досвід попередніх поколінь і дозволяє передати їх нащадкам. Мова — це історіяДЕТАЛЬНІШЕ🔍

11 лютого по 15 лютого 2019 р. вчителями англійської мови Новоселицької гімназії був проведений тиждень англійської мови. Вивчення англійської мови – процес складний, але багатогранний і цікавий. Та варто замислитися, що саме англійська мова є неповторним засобом спілкування між людьми різних національностей. Оволодіння іноземною, а саме англійською мовою, є потребоюДЕТАЛЬНІШЕ🔍

Відповідно до Плану Всеукраїнських та міжнародних організаційно-масових заходів з дітьми та учнівською молоддю проводилась Всеукраїнська трудова акція – конкурс школярів «Плекаємо сад», основним завданням якої є сприяння розвитку дослідницької і експериментальної роботи, здобуття практичних знань, умінь та навичок в галузі садівництва. На III етап конкурсу було представлено 81 роботу зДЕТАЛЬНІШЕ🔍