Незабаром зимові канікули — пора відпочинку, свят та розваг. Але для того щоб канікули були веселими й корисними, необхідно пам’ятати про безпечну поведінку!

Саме тому, щоразу перед тим, як відправити учнів 4-Б класу на канікули ми з ними передивляємось відеоролики та навчальні презентації про правила поведінки під час зимових канікул. Цього разу під час нашого міні-лекторію мова йшла про:

• правила поведінки на водоймах, вкритих кригою;
• обережно, бурульки;
• правила поведінки під час ожеледиці;
• правила пожежної безпеки під час святкування Нового року;
• правила поведінки під час повітряної тривоги.

Також ми з учнями нагадали про необхідність дотримування: правил дорожнього руху, електробезпеки, протипожежної безпеки; правил поведінки з вибухонебезпечними предметами. Детальніше “Міні лекторій «Безпечні зимові канікули»” →

Останній тиждень I семестру 2022/2023 н.р. в Новоселицькому ліцеї № 1 був присвячений техніці безпеки життєдіяльності перед зимовими канікулами.

Саме з цієї нагоди у 8-А класі проведено практичне заняття «Модель поведінки в екстремальних ситуаціях». Під час заняття обговорено психологію поведінки людини в екстремальних ситуаціях, плюси та мінуси стресу, поняття «стресостійкість».

Також класним керівником проведено гру «Загублені в пустелі».

Отже, варто чітко дотримуватися правил безпеки життєдіяльності на канікулах та повсякчас! Бажаю весело та корисно провести своє дозвілля!

У.В. Житарюк, класний керівник 8-А класу

Незабаром розпочнуться зимові канікули — пора відпочинку, свят та розваг. Але для того, щоб канікули були веселими й корисними, необхідно пам’ятати про безпечну поведінку.

Тому, в рамках «Тижня безпеки життєдіяльності» у 5-А класі Новоселицького ліцею №1 було проведено виховну справу «Безпека на льоду». Діти мали змогу розширити поняття про основні правила безпечної поведінки на льоду, ознайомились із прийомам допомоги і самодопомоги під час нещасного випадку на льоду. Мета заходу було розвивали вміння приймати рішення в складних ситуаціях;  виховувати усвідомлений вибір моделі поведінки.

Учні переглянули відео з правилами поведінки на льоду, обговорили критичні ситуації в які можна потрапити граючись біля примерзлої водойми,  опрацювали ілюстрації правил поводження на льоду.

Підсумовуючи урок діти дійшли до висновку: правила треба не тільки знати, а й виконувати їх.

Дотримуємося правил безпеки життєдіяльності самі та привчаємо цьому дітей!

Наталія Підлісна класний керівник 5-А класу.

Чого навчився – пам’ятай!

І так старайся жити.

Аби зумів себе ти сам,

Надійно захистити!

Зимові канікули — пора відпочинку, свят та розваг. Але для того, щоб канікули були веселими й корисними, необхідно пам’ятати про безпечну поведінку. Життєво  необхідно озброїти дітей знаннями, уміннями і розумінням важливості збереження власного життя і здоров’я.

Саме тому з метою надання дітям елементарних знань з питань особистої безпеки, дотримання протиепідемічних заходів у зв’язку з профілактикою сезонних хвороб, правил безпечної поведінки вдома та на дорозі в  зимовий період у 9-А класі   з  19  по  23  грудня  пройшов тиждень Детальніше “Убезпеч своє життя під час зимового відпочинку” →

 Людина постійно перебуває у приховано небезпечному середовищі. Як зробити своє життя безпечним? Невже потрібно відмовитися від занять спортом, розваг, ніколи не дивитися телевізор, не користуватися газовими приладами? Авжеж, ні! Невід’ємною частиною нашого життя має стати дотримання правил безпеки. Це допоможе захистити ваше здоров’я і життя, здоров’я і життя інших людей, зробить безпечним помешкання, довкілля.

В рамках тижня безпеки життєдіяльності перед зимовими канікулами в 10- 11 класах Новоселицького ліцею №1 було проведено бесіду на тему «Убезпеч своє життя», метою якої було узагальнити знання про основні принципи безпечного щодення під  час користування електроприладами, газовими приладами, засобами  побутової хімії, вибухонебезпечними предметами; також про безпечні зимові канікули, які чекають ліцеїстів попереду; розвивати логічне мислення          при складанні правил безпеки. Під час спілкування учні  отримали пізнавальну інформацію, відповідали на питання , які їм задавалися для вирішення тієї чи іншої ситуації. Вміло та вправно згадали правила безпечної поведінки не тільки вдома, а й у школі, на Детальніше “Убезпеч своє життя…” →