Методичні навчання продовжуються

26 листопада 2020 року на базі системи освіти Новоселицької та Мамалигівської громад відбулася онлайн методична студія для вчителів хімії за участі Ірини Чорної, методиста науково-методичного центру природничо-математичних дисциплін ІППОЧО на тему «Розробка компетентнісних завдань з хімії. Методика їх розв’язування». До участі в методичному заході долучилась вчителька хімі гімназії Петрова О.Б.Зустріч була доволі насиченою та інформативною. Практичні методики по розв’язуванню задач вчителі будуть впроваджувати під час виконання лабораторних  робіт та при підготовці учнів до ЗНО.

“Рік математики” в дії

Дистанційні уроки не тільки корисні, а й цікаві, пізнавальні та розвивальні. Урок – експедиція в 6-В класі “Множення та ділення звичайних дробів” вчителем математики Аліною Ковдриш був  проведений нестандартно. Він стимулював творчість учителя і його вихованців, створюючи сприятливі умови для співробітництва учнів один з одним і з учителем, використовуючи інформаційні технології. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів відбувалася протягом всього уроку, була спрямована на розвиток в учнів інтересу до навчання, потреби  у різноманітних знаннях, розуміння необхідності вивченого у житті. Урок-експедиція переніс дітей у світ математики та познайомив з відомими постаттями цієї неймовірної науки. Було досягнуто мети уроку:  –  узагальнено і систематизувано знання про звичайні дроби,закріплено і вдосконалено навики дій зі звичайними дробами;  –  виховувався інтерес до вивчення математики, свідомого ставлення до праці, самостійністі, уважністі, активності та відповідальності; – розвивалось логічне мислення, культура математичного мовлення і записів, спостережливість,  вміння узагальнювати та робити висновки.

Використання нетрадиційних форм навчання сприяло формуванню пізнавальних інтересів школярів, їхніх життєвих компетенцій.

 

Психолого-педагогічний семінар в дії

 

Педагогічний колектив – це модель, за якою молоді люди формують свої уявлення про колектив дорослих, про способи, прийоми спілкування та взаємодії. Ось чому мета та завдання самовдосконалення, саморозвитку колективу щодо формування толерантного простору, в якому закріпляються атмосфера поваги, доброзичливості та уважного ставлення один до одного, є першорядними у житті навчальної установи. Давно відомо, що особистість формується особистістю, духовність – духовністю, а толерантність – толерантністю. Вчитель мусить бути для учня взірцем у всьому.

Відповідно до плану роботи навчального закладу 12 листопада 2020 року в Новоселицькій гімназіі відбувся психолого-педагогічний семінар на тему: «Толерантність і дискримінація у контексті прав дитини» з метою формування у педагогів загальнолюдських моральних цінностей, задля пропаганди принципів терпимості та розвитку толерантних настанов.

Під час семінару соціальний педагог Саука К.В. розширила знання педагогів про значення терміну «толерантність», «дискримінація», «нетерпимість». Ознайомила із основними міжнародно-правовими актами. Детальніше “Психолого-педагогічний семінар в дії”

Методична практика педагогів

12 листопада 2020 року на базі системи освіти Новоселицької та Мамалигівської громад відбулися онлайн методичні студії для вчителів біології за участі Ірини Чорної, методиста науково-методичного центру природничо-математичних дисциплін ІППОЧО на тему «Комп’ютерні грід-технології, та їх застосування в молекулярній біології» та для вчителів географії на тему  «Розвиток просторового мислення у формуванні основних компетентностей на уроках географії».  Долучились до методичного заходу  вчителі біології гімназії: Я.В.Дисар, А.В.Басараба, Р.Г.Одажіу. Під час онлайн спілкування педагоги ознайомились з можливостями грід-технологій, різноманіття онлайн баз даних, які можуть використовувати педагоги на уроках біології в старшій школі, в тому числі для візуалізації досягнень науки в галузі біохімії, в рамках підготовки учнів до ЗНО, а також для роботи із обдарованою та талановитою молоддю. Для вчителів географії: С.А.Власова та С.С.Обершт тему розкрив в своєму виступі доктор географічних наук, доцент кафедри географії України та регіоналістики географічного факультету ЧНУ Костащук І.І, якій наголошував на важливості навчити дітей сприймати світ не тільки як територіальну, а як багатопросторову модель з урахуванням усіх процесів, які сприяли даним утворенням. Завідувач НМЦ природничо-математичних дисциплін ІППО Чернівецької області Рибчинський В.М. обговорив з географами ОТГ проблеми компетентісного підходу до викладання географії, звернув увагу на проблеми сьогодення та окреслив перспективи розвитку географічної освіти.

Детальніше “Методична практика педагогів”

«Успішних учнів вчать та виховують успішні вчителі»

  Немає завдання більш благородного, ніж давати дітям знання, готувати їх до життя в суспільстві. Адже найвідповідальніша і найнеобхідніша для суспільства професія – Учитель. Успішних учнів вчать та виховують успішні вчителі. Тому і метою «Сертифікації 2020» є виявлення та заохочення вчителів з високим рівнем педагогічної майстерності, які володіють методиками компетентнісного навчання, новими освітніми технологіями, сприяють їх поширенню і діляться своїм педагогічним досвідом. Сертифікація є добровільною,  виявили бажання в ній взяти участь  троє педагогів, а саме: Оксана Вікторівна Сірякова, Ірина Іванівна Чебан, Ірина Іванівна Алтухова. Загалом, у сертифікації було три етапи. Цього року в першу чергу проводилось  незалежне тестування – «ЗНО для вчителів». Його проводив Український центр оцінювання якості освіти. Другим етапом було самооцінювання учасниками сертифікації власної педагогічної майстерності шляхом заповнення відповідної анкети. І на третьому етапі, який пройшов нещодавно,  здійснювалось вивчення практичного досвіду, де були задіяні експерти з інших регіонів. На цьому етапі експерти вивчали практичний досвід учасників через:

– анкетування директора, його заступника та керівника методичного об’єднання;

– інтерв’ю з учасником сертифікації; Детальніше “«Успішних учнів вчать та виховують успішні вчителі»”

«Граючись, підвищуємо мотивацію до навчання»

Відповідно до УКАЗУ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ №31/2020 “Про оголошення 2020/2021 навчального року Роком математичної освіти в Україні”, який спрямований на покращення якості знань учнів з математики, популяризацію та активізацію вивчення математики в закладах загальної середньої освіти, в Новоселицький гімназії була створена динамічна група вчителів математики, яка працює за напрямком “Підвищення математичної грамотності “. З вересня 2020 року вже стартували тематичні заходи, відповідно плану роботи було проведено: у  3-х  класах гру “Математична вежа“, в ході якої діти, використовуючи цифри на цеглинках, складали кругові приклади і одночасно будували математичну вежу із цеглинок-відповідей.  Вигравали ті, хто збудували вищу вежу. А у 2-х класах пройшов конкурс малюнків “Живі цифри “. Проведення таких заходів вмотивовують учнів до кращого вивчення складної, але доволі цікавої математичної науки.

Керівник динамічної групи Л.П.Лютик Детальніше “«Граючись, підвищуємо мотивацію до навчання»”

Дистанційне освітнє середовище впроваджено

Сьогодні весь світ перебуває в умовах необхідності працювати по-іншому. Вимушене дистанційне навчання стало викликом для всіх учасників освітнього процесу: вчителів, учнів та батьків. В умовах дистанційного навчання, коли вчителі й учні не можуть бути поруч, взаємодія між усіма учасниками освітнього процесу: адміністрацією школи, вчителями, учнями і батьками — набула особливої важливості.

З початку навчального року Новоселицька гімназія організувала дистанційне освітнє середовище з використанням цифрових технологій, використовуючи такі освітні платформи: ZOOM, «НаУрок», «Class time», «Гугл клас». Такий вид роботи дасть результати, лише якщо буде посильним для всіх учасників освітнього процесу. Тому, вчимося і діємо спільно!

Детальніше “Дистанційне освітнє середовище впроваджено”

Вітаємо з перемогою!

«Кожен урок з користю»

В Новоселицькій гімназії постійно впроваджуються бінарні уроки, оскільки вони є практичним відображенням інтегральної технології навчання і являє собою нестандартну форму  з реалізації міжпредметних зав’язків.  Це творчість двох педагогів, яка переростає у творчий процес учнів та формує в останніх креативну компетентність.

Провівши один з таких уроків у 5-В класі на тему: «Подорож екологічними стежинками. Перелітні птахи», наші вчителі  природознавства та математики Басараба А.В. та Ковдриш А.М.  вирішили взяти участь в обласному етапі Всеукраїнської акції «День зустрічі птахів» і недарма. Рішенням журі Чернівецького  еколого-натуралістичного центру творчості учнівської молоді методична розробка педагогів здобула перемогу в номінації «Найкращий організатор біологічних свят». Адміністрація Новоселицької гімназії пишається своїми творчими та креактивними педагогами, бажає подальших перемог на вчительській ниві.

 Дисар Я.В., заступник директора з НМР

Методичні поради щодо організації освітнього процесу під час карантину

У зв’язку із призупинення навчання у закладах освіти Чернівецької області з 06.03 по 22.03. 2020 року рекомендуємо адміністраціям установ прийняти рішення не переривати навчання під час карантину, а використовувати можливості дистанційної освіти. Адже закрита на карантин школа ще не свідчить про відсутність уроків і необхідних для повноцінного освітнього процесу заходів. Дистанційне навчання та вміло організована самостійна робота учнів повинна здійснюватися завдяки використанню всіх технічних та інформаційних засобів: електронної пошти, соціальних мереж, засобів он-лайн зв’язку, освітніх он-лайн платформ.

Рекомендуємо здійснювати навчання під час карантину через сайт освітнього закладу. План проведення даних дистанційних занять затверджується  адміністрацією закладу. Детальніше “Методичні поради щодо організації освітнього процесу під час карантину”

Творчості немає меж. Ярмарок педагогічних ідей – 2020

Перший тиждень весни в Новоселицькій гімназії розпочався творчо та змістовно. Педагоги зібралися на методичній платформі, де був проведений “Ярмарок педагогічних ідей-2020”. В ході заходу відбувся обмін педагогічним досвідом. Вчителі представляли свої напрацювання, рекламували ідеї, знахідки, надбання. Це і навчальні та виховні проєкти, збірники, посібники, розробки уроків і майстер-класів, методичні рекомендації, навчальний календар-пам’ятка, розробки воркшопу і буктрейлеру. На розгляд подано 17 робіт, у підготовці яких прийняло участь 25 педагогів.
Захід пройшов жваво, емоційно, цікаво і, впевнені, додав усім педагогам творчого натхнення, надихнув на нові професійні звершення. Детальніше “Творчості немає меж. Ярмарок педагогічних ідей – 2020”