Хто молодці? Ми – молодці!

Підведено підсумки обласного конкурсу дитячих малюнків «Світ проти насильства» в рамках Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насильства».

Участь у конкурсі взяло 386 школярів з 9-ти територіальних громад Буковини, які надзвичайно глибоко передали власне відношення до проблеми насилля.

Свої роботи представили і наші ліцеїсти та досягли таких результатів:

ІІ місце Власов Артем (керівник Підлісна Н.О.);

Лауреат Матюха Марія (керівник Гушила В.О.).

Вітаємо! Бажаємо не зупинятися на досягненому і прагнути розвиватися і пізнавати все більше.

АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ІНТЕГРАЦІЇ

«Мислить той, кому ставлять розумні запитання…»
Народна творчість

У сучасних умовах освіта не може залишатися осторонь від стрімких процесів науково-технічного прогресу, посилення інтеграційних функцій у розвитку науки, техніки, виробництва, політики. Наше суспільство перебуває в постійному розвитку і через систему утворень висуває і реалізує все нові вимоги до людини, а, отже, і до якості освіти: до навчання, тобто до постійної самоосвіти, освоєння нових видів діяльності, до інтелектуально-фізичного розвитку, бо доступ до технологій можливий тільки інтелектуально розвиненим людям, до здатності мислити і діяти творчо. Детальніше “АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ІНТЕГРАЦІЇ”

«Що таке плагіат та як його уникнути».

  Власна ідея, авторське право, джерела… Нещодавно учні 6-В класу Новоселицького ліцею №1 в рамках тижня доброчесності  взяли участь в  захопливій інформаційній годині, що провела класний керівник Яна Дисар,  на тему «Що таке плагіат та як його уникнути». Основною ідеєю було розширити в учнях розуміння важливості дотримання доброчесності та оригінальності у світі навчання та творчості. Під час обговорення учні з’ясували, що «плагіат» означає використання чужих ідей, текстів, зображень чи іншого контенту без належного визначення джерела. Це не лише порушення правил, але й моральна проблема. Також учні ознайомилися з реальними прикладами плагіату в різних сферах: від наукових робіт до мистецтва та музики.  Одним із ключових моментів інформаційної години було обговорення того, як уникнути плагіату. Учні дізналися про різноманітні інструменти, які можуть допомогти їм у правильному форматуванні цитат і посилань, а також про важливість самостійного творчого підходу до виконання завдань. Дана тема стала вагомим кроком у формуванні усвідомленого ставлення шестикласників до питань чесності, авторства та використання інформації. Також учні зробили висновок, що кожен їхній твір, самостійно вирішена задача чи дослідження – це можливість виразити власні думки та Детальніше “«Що таке плагіат та як його уникнути».”

У дорослому житті списати не вийде…

Доброчесність – дуже серйозна тема! Від нашої доброчесності у житті дуже багато залежить. Головними рисами кожного фахівця  має бути доброчесність і відповідальність. Адже усім хочеться мати справу із хорошим лікарем, гарним учителем, хорошим водієм… А це мають бути люди, які вчилися старанно, добросовісно і стали професіоналами своєї справи. І про це треба говорити з дітьми з раннього віку.

З метою ознайомити учнів із поняттями «доброчесність», «інтелектуальна власність», «крадіжка інтелектуальної власності»; за допомогою життєвих ситуацій пояснити, що вважається недоброчесною поведінкою у школі, обговорити наслідки (не)доброчесної поведінки; звернути увагу на можливі наслідки дотримання чи не дотримання принципів доброчесності, розробити правила чесної поведінки учнів класу у 6-Б класі відбулася інформаційна година “Що таке доброчесність”. Шестикласники переглянули досить цікавий і повчальний відеоролик ”У дорослому житті списати не вийде” із підзаголовком “Від твоїх знань залежить чиєсь життя”. Історія, показана у фільмі, справді схвилювала дітей. Вони поділилися своїми враженнями, Детальніше “У дорослому житті списати не вийде…”

«Доброчесність – це чинити правильно, навіть тоді, коли тебе ніхто не бачить»

Що таке академічна доброчесність та як її дотримуватися? Які існують порушення академічної доброчесності? Про це і не тільки дізналися учні 6-А класу Новоселицького ліцею №1 під час виховної справи «Академічна доброчесність, її наслідки».

Мета роботи була – ознайомити учнів із поняттям «академічна доброчесність», на основі життєвих та шкільних ситуацій, пояснити які бувають наслідки недотримання доброчесності, інтелектуальна власність; розробити правила доброчесної поведінки для учнів класу; розвивати навички умілого користування інтернетом, виховувати повагу до чужої діяльності, інтелектуальної праці. Під час справи діти ознайомилися із поняттям «академічна доброчесність» (зокрема списування), переглянули відео «Навчайся гідно та відповідально» та усім класом склали Правила доброчесної поведінки 6-А класу.

Учні дійшли висновку, що дотримання всіх цих правил, а саме: збереження авторства, повага до нього, вказівка на джерело, звідки вони взяли певну інформацію – все це є академічна доброчесність, а от списування, перефразування, фальсифікат у свою чергу – це порушення, за яке учасник освітнього процесу може бути притягнений до відповідальності.

Підлісна Наталія класний керівник 6-А класу