Обери професію своєї мрії
«У тому, що стосується майбутнього, я повторюю одне:
за що б ви не взялися, головне — будьте віддані
своїй справі до кінця. Не обов’язково досягати
якогось зоряного успіху, але бути чесним
перед самим собою в обраній професії — обов’язково.»
Їх ядерний потужний смерч
Тоді підняв на поле бою.
Вони ішли на вірну смерть,
Прикривши світ, – і нас з тобою…
Такими словами розпочалась виховна справа у 8 -Б класі.
Адже, 14 грудня Україна вшановує героїчний подвиг учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. Насамперед, це день мужніх та самовідданих людей, які прийняли доленосний виклик — захистити не тільки нашу країну, але й усе людство від впливу радіації внаслідок катастрофи у 1986 році. Детальніше “#вихованнябуковини2023 Вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС”
14 грудня у 7-Б класі проведено годину спілкування до дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. Класний керівник розповіла про найбільшу техногенну аварію в історії людства. Учні переглянули фільм про рятувальників які були залучені з числа військовослужбовців, працівників органів внутрішніх справ, пожежників.
Щира подяка та шана всім ліквідаторам наслідків аварії на Чорнобильській АЕС.
Класний керівник Галина ПИВНЮК
На Чорнобиль журавлі летіли,
З вирію вертались навесні.
Як сніжниця, попелище біле
Розвівалось в рідній стороні…
Дмитро Павличко
14 грудня – день, коли Українська держава вшановує героїчний подвиг учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. Насамперед, це день мужніх та самовідданих людей, які прийняли доленосний виклик — захистити не тільки Україну, але й усе людство від руйнівного впливу зруйнованого внаслідок аварії на Чорнобильської АЕС енергоблоку. Отримуючи великі дози опромінення, інженери, будівельники, шахтарі, енергетики, водії, військові, лікарі – усі, хто пішов тоді не тільки за наказом, а й за покликом серця, зупинили невидимого і дуже підступного ворога. Ліквідатори Чорнобильської Детальніше “#вихованнябуковини2023 Чорнобиль – наша пам’ять, наша біль”
Незнання законів не звільняє
від відповідальності
Ст. 68 КУ
Сьогодення вимагає формувати у громадян України, здатність жити в правовій державі. Правова освіта та правове виховання є складною динамічною системою, що поєднує: правові знання, на основі яких формуються уявлення про організацію життя громадян у політичному, правовому, економічному, соціальному та культурному середовищах демократичної держави; правовий досвід участі у соціально-політичному житті суспільства та практичного застосування знань; громадянські чесноти — норми, установки, цінності та якості, притаманні громадянину демократичного суспільства. Детальніше “«ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ПОЧИНАЄТЬСЯ З МЕНЕ»”
10 грудня 1948 року Генеральна Асамблея ООН прийняла Загальну декларацію прав людини, 75-тиріччя якої світ має нагоду вшановувати. У рамках відзначення цієї події з метою формування в учнів основ знань про права і свободи людини в нашій державі; розуміння і сприйняття учнями таких цінностей, як справедливість, рівність, свобода, демократія; усвідомлення учнями глибинного змісту та суті прав людини, їх моральної зумовленості, взаємозв’язку з етичними, політичними та культурними нормами суспільства; утвердження у школярів переконань у потребі дотримання юридичних обов’язків як важливої умови безконфліктного співіснування людей, подолання соціальної пасивності та інертності в Новоселицькому ліцеї №1 стартував тиждень правового виховання. Учні зустрілись з представниками поліції та ювенальної превенції, які розповіли про кримінальну відповідальність та небезпеку для підлітків в мережі інтернет. Виховні справи “Право і закон”, “Відповідальність починається з мене” були проведені для старшокласників. У рамках проєкту «З Україною в серці» відбувся рейтинговий конкурс відеороликів “Я маю право…”, де учні 9-11 класів мали змогу проявити свою обізнаність та Детальніше “Тиждень правового виховання”
Виховна справа у 9-В класі згідно тижня правового виховання відбулась цього тижня. Говорили про те, що права і свободи людини – це не суто правові та нормативні установки, а правила поведінки людей, які випливають з моральних, етичних, політичних, культурних норм суспільства. Людина живе у суспільстві тобто в оточені таких же людей, як вона. І кожна людина прагне бути потрібною та щасливою. Для реалізації цієї потреби всього на всього треба виконувати правила поведінки прийняті у суспільстві та не порушувати законів.
Класний керівник А.Ковдриш
У рамках Тижня правового виховання в 9-А класі відбулася виховна справа «Право і закон», під час якої учні поглибили знання в правовій сфері, обговорили документи, які визначають їхні права та обов’язки.
На заході учні зачитували та аналізували витяги з Конституції України та Конвенції прав дитини. Також переглянуто та обговорено відео «Права дітей і підлітків».
Від народження ми маємо певні права, які гарантовані і захищаються державою. Їх усі повинні знати й реалізовувати щодня. Але пам’ятаймо: наші права не повинні порушувати права інших. З часом збільшується кількість обов’язків і відповідальності. Існують закони, які визначають обов’язки. Ми мусимо їх знати, бо незнання закону не звільняє від відповідальності за вчинки, дії або бездіяльність.
Пресцентр 9-А класу
Саме з цих слів розпочалась виховна справа у 9 – Б класі, в рамках проведення Тижня правового виховання. Темою виховної справи було: «Право і закон», де розглядались основні аспекти, які спрямовані на забезпечення захисту прав дітей, розширення знань учнів, основоположних правових документів (Конституція України, Загальна декларація прав людини, Конвенція ООН про права дитини) та дотримання національних і загальнолюдських морально-етичних принципів та традицій.
В ході виховної справи учні досить активно вели бесіду, розбирали ситуативні задачі, де було потрібно знайти правильне рішення на певну проблему, опираючись на законодавчі документи та Конституцію України.
Класний керівник 9-б класу – Сніжана ОБЕРШТ
Підбито підсумки ІІ етапу ХІV Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Т.Г. Шевченка. Мета конкурсу – вшанування творчої спадщини Тараса Григоровича Шевченка, виявлення творчо обдарованої молоді, розвитку її потенціалу, виховання в молодого покоління поваги до мови та традицій свого народу, підвищення рівня мовної освіти в Україні. Детальніше “ЛЮБІМО РІДНУ МОВУ!”