Місяць: Жовтень 2022

Як поводитись з незнайомцями

19.10.22 року було проведено виховну справу для учнів 4-Б класу на тему: «Як поводитись з незнайомцями». Учні переглянули повчальний мультфільм «Як правильно поводитись з незнайомцем», після цього обговорили кілька стандартних ситуацій, які можуть відбутися з ними в реальному житті. Учням треба було знайти правильний вихід з різних ситуацій, щоб відмовити незнайомцеві і не потрапити до його рук, а також вибрати усі можливі дії для самозахисту.

Ця бесіда сприяла формуванню в учнів правил особистої безпеки під час прогулянок на вулиці; розвиток здатності орієнтуватися в загрозливих для життя ситуаціях, вміння реально оцінювати небезпеку і  не розгублюватись; вихованню спостережливості, сміливості та винахідливості.

Класний керівник 4-Б класу: Сірякова О.В.

Торгівля людьми – сучасний прояв рабства

З метою підвищення рівня обізнаності дітей у 7-Б класі проведено виховну справу «Торгівля людьми – сучасний прояв рабства».

Під час виховної справи учні прийняли участь у круглому столі на тему: « Як не стати жертвою рабовласника». Переглянувши презентацію семикласники дізналися про причини торгівлі людьми, форми рабства та етапи торгівлі людьми. Куди можна звертатися за допомогою на гарячі лінії, які діють як в Україні, так і за кордоном. Учням було запропоновано практичні вправи, які вони мали вирішити, для того щоб знати, як уникнути небезпеки в тій чи іншій ситуації.

Класний керівник 7-Б класу   Одажіу Р.Г.

Прояви рабства  в сучасному світі

Інформаційно-пізнавальна година,  проведена у 6-Б класі,
мала на меті  інформування учнів про проблему торгівлі людьми, її форми в сучасному світі, а також     вироблення в них навичок безпечної поведінки в ситуаціях, які потенційно можуть призвести до потрапляння в рабство. Учні  мали можливість з’ясувати причини, які сприяють потраплянню людей до рук торговців. Проаналізували етапи торгівлі людьми як  порушення прав людини. Сподіваємось, що проведення профілактичних заходів та достатня поінформованість  суспільства сприятиме  подоланню цього ганебного явища.

Нонна Бальон, класний керівник

«Ми проти жорстокості та насильства»

З метою розширення знань учнів про їх права, попередження насилля серед молоді, а також активізацію громадянської позиції учнівської молоді та  виховання дисциплінованості, поваги до інших дітей та дорослих з учнями 8-В класу спільно із соціальним педагогом ліцею було проведено виховну справу «Попередження насильства: подолання стереотипів та формування правил безпечної поведінки».

Під час заходу учні згадали значення понять «насильство», «булінг» та види насильств, обговорили різні ситуації, в яких необхідно було визначити хто в них агресор, що змусило людей вчиняти так чи інакше і знайти, якщо це можливо, вихід з них. Також з учнями було переглянуто та обговорено відеоролик «Ми проти жорстокості та насильства».

Класний керівник                                     Ковдриш А.М.

Соціальний педагог                                  Кочервей К.В.

    Урок   обережності

18 жовтня відзначається  Європейський день боротьби з торгівлею людьми. Жертвою торгівлі людьми може стати кожен, а знання – ефективний інструмент протидії.

Однією з найбільш серйозних небезпек  для дітей, може бути зустріч із небезпечними незнайомцями. В рамках Тижня протидії торгівлі людьми у 2-Б класі було проведено виховну  бесіду  « Якщо чужий приходить в дім ».

Другокласники переглянули  мультфільм   «Корисні підказки. Правила   поведінки з незнайомими  людьми». У доступній формі  за допомогою  вікторини « З якої це казки?» конкурс  малюнків «Обережно ! Незнайомці».  в ігровій формі обговорили та закріпили правила поведінки в таких ситуаціях.

Діти ознайомилися  з основними правилами особистої безпеки при зустрічі з незнайомими людьми у ліфті, будинку та на вулиці ,  розширили знання з основних  правил, зрозуміли, що  людина з приємною  зовнішністю не завжди з  добрими намірами.

Класний керівник  2-Б класу : Людмила  Кодряну

  Прояви рабства в сучасному світі

«Ніхто не повинен бути в рабстві або у підневільному стані;

рабство і работоргівля забороняються в усіх видах».

                                                               Загальна декларація прав людини

В рамках тижня «Протидії торгівлі людьми», 18 жовтня відбулася інформаційно-пізнавальна година  «Прояви рабства в сучасному світі» з учнями 6-А класу. Мета заняття: поінформувати учнів про явище торгівлі людьми як прояву сучасного рабства, про причини та наслідки людської дискримінації; сформувати у школярів навички обачної поведінки та вміння захищати власну гідність; виховувати толерантне ставлення до потерпілих від торгівлі людьми та негативне ставлення до цього явища як жорстокого порушення прав людини. Під час заняття учні мали змогу переглянути документальний фільм  «Порушення  прав  дитини ,експлуатація та торгівля».  Класним керівником була проведена  вікторина   « Правда-неправда».

Класний керівник 6-А класу       Лютик Людмила

 

                       

 

 

У нас єдина мета – Україна свята,  нездоланна   ніким і ніколи…

В рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек учні 2-А класу разом із шкільним бібліотекаром Луник В.Д провели цікавий виховний захід «Долоньки миру».

Метою заходу було виховувати почуття гордості й любові до своєї держави, свого народу, історії; удосконалювати навички роботи в групі, усних виступів, аргументованого діалогу, вміння сприймати чужу думку.

Дітки виготовили листівки нашим захисникам, написали їм зворушливі слова подяки та свої побажання мужнім воїнам.

Свої роботи другокласники передали нашим захисникам на передову, нехай зігріває їх думка про гарячі дитячі долоньки та дитячі серденька, що дуже прагнуть миру на всій нашій Україні.

Класний керівник Куті Е.І та шкільний бібліотекар Луник В. Д.

З Україною в серці…

Патріотичне виховання – це сфера духовного життя,

 яка проникає в усе, що пізнає, робить,

до чого прагне, що любить

 і ненавидить людина, яка формується…

Василь Сухомлинський

Виховання патріотизму та національної самосвідомості – справа вкрай необхідна і дуже непроста . Як показує досвід багатьох країн , саме почуття національної гідності сприяло їх швидкому розвитку. Формування національної самосвідомості являє собою систему, що створювалася протягом віків самим народом. Це система поглядів, переконань, ідеалів, традицій, звичаїв, покликаних формувати світогляд та цілісні орієнтації підростаючого покоління, передавати національний досвід, надбання попередніх поколінь. Вивчаючи історію України ми намагаємося  визначити, яке суспільне Детальніше “З Україною в серці…” →