День: 8 Березня, 2024

Хто молодці? Ми – молодці!

Підведено підсумки обласного заочного етапу Всеукраїнського юнацького фестивалю «В об’єктиві натураліста».

На розгляд журі Фестивалю було представлено 398 робіт учнів та вихованців закладів позашкільної та загальної середньої освіти Чернівецької області та міста Чернівці. Роботи учасників оцінено за номінаціями: «Фото», «Анімація», «Відео».

За результатами проведення обласного заочного етапу Фестивалю, на підставі висновків журі учні Новоселицького ліцею №1 нагороджені дипломами.

За ІІ місце:

  • Бамбуру Олександру, учня Новоселицького ліцею №1 Новоселицької міської ради (керівник – Кодряну Л.П.);
  • Габу Даніїла, учня Новоселицького ліцею №1 Новоселицької міськради (керівник – Дідух-Бойчук Т.Г.);
  • Горбатюка Данила, учня Новоселицького ліцею №1 (керівник – Горбатюк Г.О.);
  • Горбатюка Ярослава, учня Новоселицького ліцею №1 (керівник – Підлісна Н.О.);
  • Горецького Ярослава, учня Новоселицького ліцею №1 Новоселицької міської ради (керівник – Петрова О.Б.);
  • Лисенка Дмитра, учня Новоселицького ліцею №1 Новоселицької міської ради (керівник – Дисар Я.В.);
  • Луніка Романа, учня Новоселицького ліцею №1 Новоселицької міської ради (керівник – Дисар Я.В.);
  • Ляху Вікторію, ученицю Новоселицького ліцею №1 Новоселицької міської ради (керівник – Одажіу Р.Г.);
  • Унгуряна Андрія, учня Новоселицького ліцею №1 Новоселицької міської ради (керівник – Петрова О.Б.);
  • Чигиря Дмитра, учня Новоселицького ліцею № 1 Новоселицької міської ради (керівник – Житарюк У.В.);
  • Чиженко Марію, ученицю Новоселицького ліцею №1 Новоселицької міської ради (керівник – Дідух-Бойчук Т.Г.);
  • Бідяка Богдана, учня Новоселицького ліцею № 1 Новоселицької ТГ (керівник – Чебан І.І.);
  • Добруніка Олександра, учня Новоселицького ліцею №1 Новоселицької міської ради (керівник – Куті Е.І.);
  • Горбатюка Данила, учня Новоселицького ліцею №1 (керівник – Горбатюк Г.О.);
  • Горбатюка Ярослава, учня Новоселицького ліцею №1 (керівник – Підлісна Н.О.).

Детальніше “Хто молодці? Ми – молодці!” →

8 березня: не про квіти, а про права

8 березня – це Міжнародний день прав жінок, яке в радянські часи стало Міжнародним днем жінок. Фактично святом, яке звело роль жінки до виховання дітей, домашніх справ тощо. Здавалося б, у XXI столітті вже маємо відходити від цих стереотипів.

Саме новому підходу до відзначення 8 березня було присвячено виховну справу в 9-А класі. Учні дослідили історію свята, а також склали профайл лідерки-борчині.

Оксана Кісь, докторка історичних наук, писала: «Я аж ніяк не закликаю позбавити жінок вітань, подарунків і виявів прихильності та визнання. Навпаки: пропоную жінкам домагатися, щоб усе це – повагу, турботу, любов – вони отримували і відчували постійно, щодня. І лише один день на рік – 8 березня, у Міжнародний день прав жінок – згадували про проблеми і несправедливість, із якими стикаються у своєму житті, у родинах і на робот».

Пресцентр 9-А класу

Міжнародний день боротьби за права жінок і міжнародний мир

Виховна справа “8 березня у світі відзначають Міжнародний день боротьби за права жінок і міжнародний мир” відбулася цього тижня у 9-В класі. Учні дізнались, що  Першочерговою суттю цього дня є виокремлення права жінок і привернення уваги до важливих питань, як-то гендерна рівність, сексизм, насильство щодо жінок та репродуктивні права. А також, що 8 березня 1977 року Генеральна Асамблея ООН ухвалила резолюцію, яка пропонувала країнам світу «відзначати Міжнародний день прав жінок і міжнародного миру». Саме таке трактування має сенс. Цей день пов’язаний з історією жіночого активізму у світі, з тисячними демонстраціями, зокрема в Нью-Йорку наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття, де жінки вимагали скоротити робочий день, забезпечити рівні з чоловіками умови оплати праці, надати виборче право. Тож бережімо та знаймо свої права, виконуймо свої обов’язки!

Класний керівник        Ковдриш А.М

Учні 7-Б класу  під час  виховної години приєдналися до Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» і провели  «Коло підтримки».  Класний керівник розповів про  ментальне здоров’я, що дозволяє повноцінно жити, бо піклування про власний стан може наштовхнути на відкриття внутрішнього джерела сили, що допоможе пройти крізь складні часи.

Класний керівник          Галина ПИВНЮК

#Шевченку210

Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття,
І голос твій нам душі окриля.
Встає в новій красі, забувши лихоліття,
Твоя, Тарасе, звільнена земля.

Є дні, що минають і непомітно зникають без сліду. Нічого не залишають по собі, нічого не знаменують. Але є день, що увібрав у себе безсмертне дихання душі, бо він такий великий і незбагненний, як життєдайний дощ, як весняний вітер, як щедре сонце. День, який явив світові Тараса Шевченка – великого сина українського народу  – 9 березня.

Тож в рамках тижня Шевченківських днів та з метою показати багатогранність творчості та світову велич Кобзаря,  розкрити неосяжність таланту Великого українського поета; розвивати естетичні смаки десятикласників, спостережливість, вміння застосовувати знання та проявляти акторські здібності; виховувати почуття національної гідності, гордості за великого патріота України, прищеплювати любов та шану до слова пророка в 10-А класі відбулася літературна вітальна на тему: «Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття». У шкільній бібліотеці, ліцеїсти читали безсмертні твори видатного художника слова, що був одним із народних пророків, титаном духу, і першим, хто закликав: Детальніше “#Шевченку210” →

 Програма  “Ти як?” – це частина Всеукраїнської програми ментального здоров’я “Коло підтримки”, спрямованої на покращення психічного благополуччя учнів українських шкіл.

Так, 5 березня у 7-А класі було організовано “Коло єднання”, яке мало на меті підвищення свідомості щодо ментального здоров’я, розвиток психологічної грамотності та навичок саморегуляції.  На цьому занятті учні вчилися визначати власні емоції та реагувати на них здоровими способами.

Вони також навчаються встановлювати позитивні відносини з оточуючими, вирішувати конфлікти мирним шляхом та підтримувати один одного в складних ситуаціях.

Програма сприяє створенню взаємин між дітьми і дорослими у класі, які формують відчуття спільноти в кожного з її членів.

Класний керівник 7-А класу                Лютик Людмила

Нове життя старим речам

Любов до природи слід виховувати з раннього дитинства. Це дуже важливо!

Адже природа – це наш рідний дім, який має бути чистим, доглянутим… Але тепер, мабуть, мова більше про виживання людини, ніж про чистоту. І саме взаємодія людини з природою є однією з найактуальніших проблем сучасності. Тому екологічне виховання є дуже необхідним, бо маємо формувати відповідальне і дбайливе ставлення до природи, тобто екологічну культуру.

Здавалося б, що можуть діти? А починати можна з маленького. І ось, порадившись, учні 6-Б класу вирішили власноруч пошити спортивні рюкзачки. А з чого ж їх пошити? І, звичайно, обрали джинсову тканину. Вона і сучасна, і міцна. З’явилась ідея використати вживані речі – джинси, спідниці, курточки. Бо утилізація одягу дуже шкодить природі. Разом з тим такі екорюкзачки – це сучасна альтернатива поліетиленовим пакетам, які виготовляються з пластику і дуже шкідливі для навколишнього середовища.

Робота була презентована на позакласному заході, де кожен міг поділитися враженнями від роботи над проєктом.

Класний керівник                         Валентина Гушила