Кожна дитина є творчою особистістю, яка любить малювати і співати. У 3-Б класі відбувся інтегрований урок з музичного мистецтва та образотворчого мистецтва на тему «Ой, у лузі червона калина». Метою уроку було навчити учнів визначати настрій музичного твору та передавати його за допомогою різнокольорових олівців, виховувати в учнів уяву та акуратність, розвивати вміння логічно мислити, прищеплювати любов до рідної природи, удосконалювати навички вокального співу, формувати кольорове сприйняття мистецьких творів. Наприкінці уроку діти разом заспівали усім відому пісню «Ой, у лузі червона калина».
Вчитель: Гуцуляк В.В.

Протягом  декади  педагогічної  майстерності ,що проходить  в Новоселицькому  ліцеї №1 , в 2-Б класі був проведений інтегрований  урок  з  предмету  читання та дизайн і технології.

Тема  уроку  читання  : В. Сухомлинський  « Покинуте  кошеня».Метою  було:формувати навички швидкого, правильного, свідомого читання; вчити дітей аналізувати прочитаний текст, робити висновки щодо прочитаного,розвивати індивідуальні здібності кожного учня, діалогічне та монологічне мовлення,  творчу уяву, цінувати думки інших, виховувати милосердя, доброту, чуйність, ціннісне ставлення до природи, турботливе ставлення до тварин. Після  ознайомлення з текстом  учні ділилися своїми думками по змісту, працювали в парі , інсценізували уривок  діалогу з тексту.         Інтеграція на уроці була з предметом  « Дизайн і технології» на  тему : Оригамі « Кошеня на підвіконні» . Другокласники   з цікавістю та старанно  виготовляли  оригамі кошеняти.Оформили  виставку своїх робіт.

Підсумком  уроку  був обмін  думками  учнів на питання: Чи легко приносити  радість іншим? Другокласники зробили висновок, що   приносити  радість і турбуватися про тваринок   неважко, потрібно тільки  бажання.

Класний керівник 2-Б класу : Людмила  Кодряну

У четвер 2 березня в 6-Б класі Новоселицького ліцею №1 відбувся інтегрований урок з біології та хімії на тему: «Насіння. Проростання насіння. Добрива.».

Метою його було: ознайомити учнів із особливостями проростання насінини, росту і розвитку рослин та факторами, що на них впливають, із загальними властивостями добрив та їх класифікацією; розвивати вміння спостерігати, робити висновки; виховувати уявлення про взаємозалежність процесів у природі.

Під час таких уроків в учнів розвивається пізнавальний інтерес до природничих наук.

Цей урок був не просто вдалий, а надзвичайно цікавий та захоплюючий. Ті 45 хвилин пролетіли за мить. Жодна дитина не мала часу на інші справи, всі учні були задіяні та активні.

Вчительки: Альона Басараба, Оксана Петрова. 

В рамках декади педагогічної майстерності, що проходить в Новоселицькому ліцеї №1, був проведений  в 5-В класі бінарний урок з математики та курсу «Пізнаємо природу» у форматі брейн-рингу. Вчителі Аліна Ковдриш та Яна Дисар  спрямували урок на розширення знань учнів як математичних, так і природничих; показали необхідність математичних знань в інших науках та важливість природничих знань протягом життя. Під час командної роботи учні розвинули пізнавальний інтерес та  вміння чітко висловлювати свої думки, комунікабельність; формували дружні, товариські відносин, а головне,  виховували в собі потяг до неперервного вдосконалення своїх знань.